山西省
2025年春季开学前夕，太原市综合高级中学校积极谋划，精心组织，开展了一系列丰富多彩且卓有成效的教研及培训活动，为新学期的教育教学工作筑牢根基，蓄势赋能。
2月13日上午，在校教研室的有序组织下，召开了教研组长专项会议。
随后13个教研组开展了新学期第一次教研活动。各教研组围绕新学期教学计划、课程安排、教学方法创新等核心议题展开热烈讨论。教师们结合上学期教学经验与学生实际情况，畅所欲言，为新学期教学工作制定出详实且具针对性的方案。有的教研组聚焦学科前沿知识融入课堂教学，有的则探讨如何加强学科间融合，提升学生综合素养，大家在思维碰撞中凝聚智慧，为新学期教学工作开好头、起好步。
13日下午，学校特邀太原市教科研中心心理教研员梁建梅老师，为全校教职工带来一场题为《做学生心灵的导师——积极心理学视角下的学生教育》的专题心理讲座。梁老师从积极心理学的独特视角出发，深入浅出地阐述如何运用积极心理策略关注学生心理健康，引导学生树立积极向上的人生态度。通过生动案例和互动体验，教职工们深入了解学生心理特点，掌握了实用的心理辅导技巧，为在日常教学中更好地关爱学生、引导学生健康成长提供有力支持，为校园营造温暖和谐的心理氛围。
2月14日上午，学校召开2025年春季学期师德师风建设推进会，由徐裔飞副校长主持并做专题讲话。徐校长强调师德师风是教师的立身之本，关乎教育事业的兴衰成败。他结合教育法规和典型案例，要求全体教师坚守职业道德底线，树立良好师德形象，以爱育人、以德立身，做到敬业爱生、严谨治学、为人师表。此次推进会进一步强化了教师的师德意识，激励教师以更高的道德标准要求自己，为教育事业奉献力量。
14日下午，全体教师奔赴太原市实验中学校参加胡强教授主讲的题为《教师专业发展的数智技术应用与伦理边界》的专题培训，培训内容聚焦人工智能等前沿领域。在培训中，胡强教授详细介绍人工智能在教育教学中的应用场景，如智能教学辅助工具、个性化学习平台等，展示了科技为教育带来的无限可能。教师们认真聆听、积极互动，深入了解人工智能技术如何助力教学创新、提升教学效率，为今后将人工智能融入日常教学，打造智慧课堂拓宽了思路。
新学期，新征程。太原市综合高级中学校通过这一系列教研及培训活动，从教学规划、心理健康、师德师风、教育技术等多维度打出组合拳，让全体教师在学习中成长，在交流中进步。相信在新的学期，全校教师将以饱满的热情、专业的素养和创新的精神，为学生的成长成才保驾护航，推动学校教育教学工作再上新台阶。
（网易山西 闫珊 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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