山西省
在新学期的伊始，为了进一步促进迎泽教育高质量发展，促进教师间的经验交流，2月13日下午，迎泽区教研科研中心举行新学期科学教材培训活动。太原市迎泽区小五台小学科学教师参加了此次培训，共同探讨迎泽科学教育的新思路与实践路径。
培训伊始，徐欣老师率先登场，她以《研究二氧化碳气体的性质》为切入点，分享了自制制取二氧化碳仪器的独特经验。她不仅详细复盘了整个制作过程，还深入剖析了实验中的关键环节。在总结与展望部分，徐老师鼓励大家做一个爱提问的人，不断在科学探索的道路上勇攀高峰。她的分享，如同一股清流，激发了现场教师们对实验创新的浓厚兴趣。
紧接着，张天茹老师以“你想成为什么样的人？”这一引人深思的问题为引子，展开了小学科学教学中“角色体验系列教学设计之思考”的分享。张老师以幽默风趣的语言，将原本枯燥的教学理论讲得生动有趣。她通过生动的案例，展示了角色体验教学如何激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。张老师的分享，让在座的教师们笑声不断，同时也收获满满。
随后，来自马庄小学的任凯书记带来了《以知耕园为翼探索科学教育新模式》的主题分享。任书记详细介绍了知耕园在科学教育中的独特作用，以及他们如何利用这一平台开展丰富多彩的科学实践活动。通过知耕园的建设和管理，学生们不仅学到了科学知识，更在实践中锻炼了动手能力和团队协作能力。
培训的最后，迎泽区教研员乔伟老师做了深刻的总结。乔老师对三位分享者的精彩内容给予了高度评价，并指出此次培训对于提升迎泽区科学教育质量的重要意义。他强调，作为教师，要不断学习新知识、新技能，勇于探索和实践，为学生的全面发展贡献自己的力量。乔老师的总结，让在座的教师们深受鼓舞，也进一步坚定了他们投身科学教育的决心和信心。
此次教材培训活动，不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，更为迎泽区科学教育的未来发展注入了新的活力。所有科学老师都受益匪浅，学以致用，为学生的成长成才贡献更大的力量。
（网易山西 张敏 通讯员 张婷娟 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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