山西
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2月13日下午，太原市迎泽区青年路小学东山分校的科学教师齐聚一堂，参加由迎泽区教科研中心精心组织的2025年春季科学教材培训活动。此次活动以“聚焦课程，提质课堂，发展素养，做好科学教育加法”为主题，为新学期科学教学奠定基础。
培训伊始，徐欣老师带来《研究二氧化碳气体的性质》实验分享。她通过三通U型管和模拟深井装置等实验，直观展示二氧化碳比空气重、不支持燃烧的性质。实验结束后，徐欣老师复盘总结，激励教师探索科学教育。这一分享为教师们的实验教学提供了新思路。
张天茹老师以《你想成为什么样的人——小学科学教学中“角色体验”系列教学设计之思考》为主题，分享了“小小医生”角色体验项目，阐述角色体验在科学教学中的重要性，指导教师通过角色扮演深化学生对科学知识的理解。
马庄小学任凯书记提出构建“四位一体”育人模式，通过“六维联动”路径强化科学教育，推进“三化建设”，推动知耕园高质量发展，为学生提供开放多元的学习环境。
迎泽区教科研中心乔伟老师对上学年科学教育工作进行总结，肯定教师努力，明确本学年优质均衡与科学教育的工作重点，提出综合化实施分科课程的路径与方法，并在主题报告中从多维度提出科学教育的实施策略。
此次培训极大提升了东山分校科学教师的素养。教师们在实验设计、教学方法、育人模式等方面收获颇丰，拓宽了教学视野，学会了创新教学方法，增强了团队协作与交流能力。教师们通过培训交流，建立了更紧密的联系，为今后共同开展教学研究和课程改革奠定了基础。
此次培训如知识甘霖，为教师新学期教学指明方向。相信教师们会将所学运用到教学中，在科学课堂播撒智慧种子，培育具有卓越科学素养的新时代少年，让科学教育在迎泽区绽放新光。
（网易山西 郗艳 通讯员 乔旭丽 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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