助力体育教育新征程：青年路小学万科分校体育教师参加新教材培训活动

为了提高体育教学质量，为体育教育发展注入新的活力，2月16日，太原市迎泽区青年路小学教育集团万科分校全体体育教师共同参与了2025年春季学期小学体育新教材的培训活动。此次培训以义务教育体育与健康教材为核心，涉及教材内容、体育文化及体育精神等多维度的知识，为教师们提供了一场教学知识的盛宴。

此次培训着重讲解了小学体育与健康教材的特色：教材内容精准、表达清晰，逻辑性强，融汇了思想性、科学性、适用性与趣味性；结构合理，体系完整，依据健康教育需求编排，各年级的内容调整恰到好处；文字表述简洁，图片贴近实际生活，能够有效激发学生的学习兴趣。教学目标具体、可观测、可评价，全面展现了核心素养，同时考虑健康教育和体育品德的要求。

教师们深入探讨了如何根据学业要求和学生认知水平确定教学重点，掌握教学难度，通过设计生活化的趣味游戏，让学生在情境中学习，发展核心素养，并运用多元化的教学方法，整合线上线下资源，拓宽教学视野。教学评价结合定性与定量方法，全面考量学生的健康知识与技能、健康意识与行为。此外，教师们还了解到每册教师用书都包含单元说明、参考案例及视频资源，为教学提供了强大支持。

培训活动还对体育文化和体育精神的内容进行了重点解读：教材以健康教育为主线，辅以体育文化和体育精神，由华师社团队编写，王健担任总主编，胡信昌负责相关部分。编写理念强调立德树人，培养新时代人才，关注核心素养，优化结构，守正出新。编写原则包括政治、科学、教育、学科等多重属性，确保内容准确权威，遵循学生身心发展规律，传承体育文化。编写依据包括2022年义务教育体育与健康课程标准等文件。教材结构为9册学生用书，每册4单元，体育文化和体育精神在第一单元，共24课，每课设计不同栏目，涵盖小学6个单元、初中3个单元，内容丰富多样。教材特色鲜明，体育精神的培养贯穿始终，挖掘红色体育文化，设置多样的栏目，创造真实情景，采用多元评价方式。教师们学习了如何发挥学生主体性，设计活动性栏目，以及利用课后活动诊断学生素养的发展。

在培训过程中，教师们专注听讲、积极记录，对教学中的疑问和困惑进行了热烈讨论。大家普遍认为，此次培训内容充实且实用，对新教材的理解更加深入，为新学期的教学工作提供了明确方向。未来，学校体育教师将以此为契机，将所学知识应用于实际教学，不断提升教学水平，让学生在体育课上享受运动的乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志，为迎泽区小学体育教育的发展贡献力量。

（网易山西 郗艳 通讯员 胡转转 助编 刘祥蓉）