山西
近日，一场聚焦一年级音乐新教材培训的线上观摩活动圆满结束，太原市迎泽区建设路小学的教师通过线上平台观摩了四堂精彩纷呈的课例，来自各个地方的优秀教师们，以其独特的教学风格和丰富的教学经验，为一年级新教材的教学实施提供了宝贵的示范和借鉴。
活动中，吉林省长春市第一实验小学的于天老师，以《铁匠波尔卡》为教学主题，通过生动的讲述和丰富的音乐素材，将孩子们带入了一个充满节奏与韵律的音乐世界，展现了音乐教学的独特魅力和新教材的教学理念。
北京市首都师范大学朝阳小学的马婧老师，以《你的名字叫什么》为题，通过游戏化的教学方式，引导孩子们在轻松愉快的氛围中学会自我介绍，培养了孩子们的音乐能力和语言表达能力，体现了新教材注重学生主体性和实践性的特点。
内蒙古呼和浩特市的瑚娜老师，带来的《龙咚锵》一课，更是将民族文化的传承与创新融入到了教学中。瑚老师通过传统乐器演奏和舞蹈表演，让孩子们感受到了中国传统节日的喜庆氛围，激发了孩子们对民族文化的热爱和传承意识，展现了新教材在文化传承方面的独特价值。
虽然《小蜜蜂》和《洋娃娃和小熊跳舞》分别属于二年级下册和上册的内容，但北京舞蹈学院的谢呈专家和浙江省金华市红湖路小学的刘笑笑老师的精彩演绎，同样为一年级新教材的教学提供了有益的参考。谢呈专家以专业的舞蹈视角，引导孩子们在舞动中感受自然的和谐之美，体现了新教材注重艺术教育的理念；刘笑笑老师则通过生动活泼的情境教学，让孩子们在歌声与舞蹈中享受到了童年的快乐时光，展现了新教材注重情感教育的特点。
活动最后，教研室连华老师进行了总结发言。她对四位授课教师的课例展示表示了赞赏，并指出这些课例不仅展示了教师们的教学风采，更体现了新教材的教学理念和教学要求。连老师强调，作为一名教师，要不断学习新教材、理解新教材、实践新教材，将新教材的教学理念和方法融入到日常教学中，为孩子们提供更加优质、更加有特色的教育服务。
此次一年级新教材培训线上观摩活动的成功举办，不仅为教师们提供了一个相互学习、相互借鉴的平台，更为推动新教材的实施和基础教育事业的发展注入了新的活力和动力。相信，在每一位教育者的共同努力下，新教材的教学实践将更加丰富多彩、更加卓有成效。
（网易山西 郗艳 通讯员 陈晓莹 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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