山西省
2月17日，太原市迎泽区建设路小学校一年级道德与法治学科教师们齐聚桃南小学，共同参加了义务教育新教材省级培训活动。此次培训围绕新教材解析及一年级上册教学问题答疑两大主题展开，旨在助力教师深入理解新教材，精准把握教学要点，提升教学质量。
上午，孙彩平主编对新教材的编写意图进行了全面剖析。她指出，新教材紧密围绕儿童“健全人格养成”“同伴交往指导”“家庭伦理奠基”“组织身份认同”四大主题，通过“我——我们——家庭——国家”的伦理实体生活展开，生动体现了儿童心理形成与价值秩序编排的科学性。孙主编逐一解读了每课的教学目标，并结合具体案例，为教师提供了生动的教学指导活动建议。她强调，新教材旨在引导学生树立正确价值观，培养良好行为习惯和道德品质，为儿童的全面发展奠定坚实基础。
下午，郝一翯老师针对一年级上册道德与法治在教学中存在的问题进行了详细答疑。她围绕“学生如何学”的3个核心问题以及“教师如何展开教学活动”的22个关键问题，逐一剖析，为教师提供了宝贵的实践指导。郝老师指出，教材只是教学的载体，教师应结合生活实际和学生的认知水平，灵活删减、补充教学内容。她鼓励教师科学合理地设计和组织教学活动，切实提升低年级学生分辨是非的能力，养成良好的个人美德和行为习惯，全面提升道德修养。
此次培训活动，教师们收获颇丰。不仅对新教材的教学内容和目标有了更深入的理解，还解决了在实际教学中遇到的诸多困惑。教师们一致表示，新教材的设计理念更加贴近学生的生活实际，更加注重培养学生的核心素养。一线教师将以更加饱满的热情和信心，投入到今后的教学工作中，为学生的全面发展贡献自己的力量。
通过此次培训，建设路小学一年级道德与法治学科的教师们对新教材有了更加全面的认识，对教学工作充满了新的期待。他们相信，在新教材的引领下，道德与法治课程将更加生动有趣，更加贴近学生的心灵，为学生的健康成长提供有力的保障。此次培训活动，无疑为教师们的新学期教学工作注入了新的活力，开启了新教材教学的新篇章。
（网易山西 郗艳 通讯员 马春叶 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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