山西省
为全面落实立德树人根本任务，推动思政教育与学科教学深度融合，近日，太原市晋源区第三实验小学校六年级数学教研组在开学初开展了思政引领教学课展示以及跨学科实践作业展览活动，在探索创新教学模式、提升学生综合素养的道路上迈出坚实步伐。
此次思政引领教学课展示活动中，韩晶老师以“学党党史，感党恩”为主题，在“学党史感党恩，永远跟党走”的教育背景下，将折线统计图教学与党史学习巧妙融合，为学生带来了一场知识与精神的双重盛宴。
课堂伊始，韩老师播放了一段关于中国共产党发展历程的视频，从建党初期的艰难起步，到新民主主义革命的艰苦卓绝，再到社会主义建设的蓬勃发展，以及改革开放后的辉煌成就，让学生们对党的历史有了宏观的认识。随后，老师引入折线统计图，提出问题：“如果用一种数学工具来展示党在不同时期带领人民取得的经济发展成果，大家觉得什么最合适？”由此自然地引出本节课的主题——折线统计图。
在分析折线统计图的环节，老师组织学生分组讨论：“从图中能看出哪些时期经济发展最为迅速？这些时期党的政策有哪些重要举措？”学生们积极发言，有的小组指出改革开放后，家庭联产承包责任制、设立经济特区等政策是经济腾飞的重要原因；有的小组认为进入新时代，创新驱动发展战略、“一带一路”倡议等进一步推动了中国经济的高质量发展。通过讨论，学生们不仅掌握了折线统计图的分析技巧，更深刻理解了党的政策对国家发展的深远影响。
通过此次别具一格的折线统计图教学，学生们在学习数学知识的同时，接受了深刻的党史教育，更加坚定了感党恩、跟党走的信念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。
在跨学科实践作业展览区，一幅幅精美的作品吸引众多师生驻足欣赏。“数学日记——理财小能手”板块，学生们运用统计图知识创作艺术画作，展现数学之美与艺术魅力的完美融合，学生们不仅学会合理规划家庭收支，还锻炼文字表达能力，深刻体会数学在日常生活中的实用价值。
此次活动的成功举办，为六年级数学教学注入新活力，也为全校教师提供宝贵经验与借鉴。今后，老师们将继续深化思政与跨学科融合教学探索，让学生在知识学习中塑造健全人格，提升综合素养，为其全面发展奠定坚实基础。
（网易山西 闫珊 通讯员 赵静波 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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