山西省
2月14日，太原市小店区光明小学校全体音乐教师参加了小店区春季义务教育阶段新修订教材培训会。此次培训，不仅是为了帮助大家更好地理解新教材、掌握新方法，更是为了让大家在教育的道路上走得更稳、更远。以空杯的心态，开启学习之旅，共同为新学期的教学工作注入新的活力！
小店区教研员韩敏老师强调了“尊重·激活”课堂的重要性，“尊重·激活”课堂的理念体现了以学生为中心的教育思想。需要引导教师尊重学生的个体差异和情感体验，通过互动式教学、创造性任务和多元化评价，激活课堂活力。同时，还应关注教师的专业发展，为课堂注入持续的动力。只有这样，小学音乐课堂才能真正成为学生感受音乐之美、发展音乐能力的乐园。
此次培训准备了五节精品展示课，分别是一年级《铁匠波尔卡》《你的名字叫什么》《龙咚锵》，二年级《小蜜蜂》《洋娃娃和小熊跳舞》。
通过这五节展示课，孩子们不仅能够感受到音乐的魅力，还能在节奏感、团队合作和情感表达等方面得到锻炼。展示课充分体现了新教材所设定的教学要求和育人目标，为教师们提供了可借鉴的教学范式，能够有效拓宽教师的教学思路，提升教学能力。
通过本次新修订教材培训会，该校教师感受颇丰，对新教材有了全方位、深层次的理解，也为新学期的教学工作注入了新的活力与信心。
教师感悟感言
高巧珍老师：参加小学音乐新教材培训后，我深感收获颇丰。新教材注重学生的全面发展，强调实践与创新，让我对音乐教学有了全新认识。通过专家讲解与案例分享，我学会了如何更好地运用新教材，提升学生的音乐素养与审美能力。这次培训不仅拓宽了我的教学视野，也激发了我对音乐教育的热情，期待将所学应用到实际教学中，为学生带来更丰富、更有趣的音乐课堂。
王昊妤老师：此次培训，让我站在了小学音乐教育新的起点上，收获满满。我深知，要将培训所学内化于心、外化于行，在新学期教学实践中，精心钻研教材、创新教学方法、深挖育人内涵，引领学生在音乐海洋畅游，感受艺术魅力，让音乐之花在校园绚烂绽放，为义务教育阶段学生的成长之路铺上绚丽的艺术底色。
牛玉玺老师：新修订的音乐教材充分体现了“以学生为中心”的教育理念，在展示课中，教师们充分利用教材的特点，设计了一系列生动有趣的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识，提升音乐技能。
李璇老师：音乐教育不仅仅是教会学生唱歌或演奏乐器，更重要的是培养他们的审美情趣、创造力和情感表达能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
高仰倩老师：通过这次培训，我收获颇丰。不仅对小学音乐新教材有了更深入地了解，也为今后的教学工作指明了方向。在今后的教学中，我将不断学习和探索，努力将新教材的理念和方法贯彻到教学实践中，让每一个学生都能在音乐的熏陶下茁壮成长。
杨晨宇老师：通过这次培训，我深刻体会到，作为音乐教师，我们不仅是知识的传递者，更是学生音乐旅程中的引导者和伙伴。面对新教材，我们需要不断学习，更新教学理念，提升专业技能，以适应音乐教育的新要求。
相信通过不断学习和实践，大家能够更好地理解和把握新教材，并将其运用到实际教学中，为学生的音乐学习和成长贡献自己的力量。
（网易山西 黄晶 通讯员 张琴 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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