山西省
为新学期教学工作筑牢根基，太原市迎泽区双东小学校各学科教师于2月24日下午齐聚六楼大会议室，召开了以“复盘反思明方向 科学改进创新质”为主题的2024—2025学年度期末质量监测分析专题会，针对检测数据，深入剖析学生学习情况，反思教学问题。老师们积极交流，分享经验，共同探寻提升教学质量的方法。
首先，双东小学副主任刘晓园就全校期末测评结果进行了全面分析，从整体看全校两分一率，到分类看各学科优秀率，指出学科发展不均衡学科薄弱年级突出、同年级各班级发展不均衡、拉开班级距离的除了及格率更重要的是优秀率等问题。刘主任通过分析四年级语文试卷，指出命题的特点。通过聚焦新质生产力热词看未来，在教学中找不足，明确培优辅差提质增效促高质量发展的目标。
随后，语文教研组长樊进红老师对语文学科进行了“知不足而奋进，望远山而前行”为主题的质量分析，樊老师从命题特点、期末质量监测数据分析、今后改进措施三个方面进行了逐一分析。同时樊老师建议各位老师了解时政、热点，做一个融合性、开放性老师。
数学教研组长汪毅老师对数学学科测评从答题情况分析、试卷问题呈现、反思措施分析三个方面进行了分析。汪老师也对计算问题、操作问题及应用问题给出了具体的改进措施。
英语教研组长任晋丽老师对英语学科进行主题为了“聚焦核心素养，关注课堂教学”的分析，任老师分别从卷面整体、数据对比、具体题目三个方面进行了分析。任老师认为通过不同的教学策略应达到学生快速定位核心内容、逻辑整合能力、利用辅助理解提升观察与推理能力、将零散信息分类整理形成系统认知、培养高阶思维能力的核心目标。
科学教研组长张蔚老师对科学学科进行了质量分析，张老师从各年级试卷分析、成绩分析、典型试题分析及改进措施四个方面进行了分析，张老师分析未来教学之路应做到培养学生高阶思维、强化情境化教学、进一步强化实验教学、培养学生良好答题习惯。
双东小学副校长姜水莲对此次会议进行了点评，姜校长强调了均衡发展的重要性，同时对语、数、英、科四门学科的横向、纵向分别进行了逐一分析对比，要求全体教师齐心协力，不断改进教学，提升教学质量。
最后，双东小学校长李芳对此次会议进行了总结，李校长对各位老师的精心准备表示了肯定，同时强调作为教师要在自身找原因，横向比、纵向评，在教学中要与生活紧密结合，做到因材施教，全面提高教学质量。
此次教学质量分析会，为新学期教学工作指明了方向。全体教师将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到教学中，不断提升教学质量，助力学生全面发展，共同书写学校教育新篇章。
（网易山西 张敏 通讯员 郭雯瑶 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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