2月28日,太原市迎泽区松侨小学四年级的教室里洋溢着浓厚的传统文化氛围,一场以“龙蛇共舞,文化传承”为主题的龙头节主题班会热烈召开。此次班会旨在让学生深入了解中华民族传统节日,传承和弘扬优秀传统文化。
班会伊始,班主任老师通过生动有趣的图片和动画,向同学们介绍“什么是龙抬头”。同学们目不转睛地盯着屏幕,看到威风凛凛的龙形象在画面中出现,不少同学发出了惊叹声。当老师提问龙抬头的时间时,小手如林般举起,大家踊跃回答,现场气氛十分活跃。
在讲解“龙抬头的由来”时,老师结合历史故事,深入浅出地阐述了这一节日的起源。原来,龙抬头源于自然天象崇拜,与上古时代人们对星辰运行的认识以及农耕文化有关。同学们听得津津有味,有的还认真做着笔记,遇到不理解的地方,便积极举手提问。四年级3班的小张同学好奇地问:“老师,为什么龙抬头会和农耕联系在一起呢?”老师耐心解答,让大家对龙抬头与春耕播种之间的紧密关系有了更深刻的认识。
接着,老师讲述了“节日典故”,如武则天称帝惹怒玉皇大帝,金豆开花救玉龙等故事,同学们被跌宕起伏的情节深深吸引。在分享环节,小王同学兴奋地站起来说:“这个故事太有意思了,我以前都不知道龙抬头还有这么有趣的典故,我要回家讲给爸爸妈妈听!”其他同学也纷纷点头,迫不及待地想要分享自己的感受。
班会过程中,同学们不仅认真聆听,还积极参与互动。有的同学上台分享自己搜集到的关于龙抬头的习俗,有的小组合作绘制了精美的手抄报,展示龙抬头的传统习俗,如剃龙头、吃龙须面等。大家在交流中,进一步感受到传统文化的魅力。
此次“龙蛇共舞 文化传承”主题班会,让松侨小学四年级的同学们对龙头节有了全面而深入的了解,激发了他们对传统文化的热爱之情。相信在今后的日子里,同学们会将这些优秀传统文化传承下去,让古老的节日在新时代绽放出更加绚烂的光彩。
(网易山西 张敏 通讯员 张美荣 助编 刘祥蓉)