山西省
在教育理念不断更新的今天，太原市尖草坪区芮城中心校为提升班主任班级管理能力，掌握与学生、家长沟通的技巧，增强心理健康教育能力，并提高应对突发事件的处理水平，为班主任的工作指明方向，3月5日下午，特邀教育部中国教师发展基金会国家教师科研基金专家委员会研究员、太原市第五实验中学原校长姚世敏进行领导干部及班主任专题培训讲座。芮城中心学校各校长、园长、学校中层及全体班主任老师参加本次培训会。芮城中心学校成媛老师主持了此次活动。
姚世敏校长为大家做了题为《班主任家校沟通能力提升策略》的讲座。姚校长首先强调了班主任在学校工作中的重要作用和班主任岗位对教师专业成长的重要性，然后从班主任如何认识沟通的重要性、家校沟通中的存在的问题、如何与家长进行有效沟通三个方面进行深入浅出的讲授。
姚校长从多种视角展示了沟通的意义，告诉老师们教育本质是灵魂的对话艺术。班主任的沟通能力不应停留在技巧层面，而应升华为教育哲学——在信息交换中传递价值观，在情感共鸣中塑造人格，在思维碰撞中启迪智慧。这种能力的修炼，是班主任从管理者走向教育家的必由之路。
接着，姚校长指出了沟通方式机械化、认知偏差与角色错位、结构性沟通障碍、系统性支持缺位等现在常见的沟通问题并一一进行分析，让老师们深刻领会到：沟通才能理解，理解才能执行；沟通才能互动，互动才有感情。
姚校长还分享了许多与家长沟通的好方法，对班主任建议的“三备”“三忌”“四要四不要”等给予老师们行之有效的指导。
在讲座中，姚校长讲述案例、展示数据、引经据典，分享苏霍姆林斯基、杜威等教育家的教育故事与名言，用诙谐亲切的语言使老师们在会心一笑中深刻思考，对沟通的意义、方法有了反思与新知。
姚校长生动的举例及幽默的话语为班主任们未来的工作进行了指导，芮城中心学校赵志宏校长对姚校长的精彩讲座表示感谢。同时向全体班主任们提出了三点希望：一学以致用，做教育智慧的践行者。二坚守初心，做学生成长的领路人。三主动担当，做和谐教育的推动者。面对家校沟通中的挑战，希望大家主动倾听，换位思考。用专业与温度架起信任的桥梁，让教育成为一场温暖的双向奔赴。
此次班主任专题培训虽已落幕，但学习与成长永不止步。相信每一位班主任都会将所学所悟融入日常工作，以更专业的素养、更饱满的热情，在育人之路上绽放光彩，为学生们的未来奠定坚实基础。
（网易山西 张丽 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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