春日之美,在于新生和勃发;教研之美,在于钻研和提升。春日有暖阳,求索在路上。为进一步推动新课标背景下小学语文课堂教学改革,全面提升小学语文教师的专业素养,3月7日,孝义市教育体育局教研室在孝义市府东街小学组织开展了“课堂教学观摩暨教材解读研讨”活动。
通过深入的探讨、积极地交流和深刻的反思,共同促进自身的专业成长和教育的发展。
阅读展示课《小公鸡和小鸭子》
府东街小学王小玲老师呈现了一堂精彩纷呈的阅读课《小公鸡和小鸭子》。王老师以其亲切随和的教态、丰富有趣的教学设计、清晰合理的教学层次,充分调动了学生的学习积极性,赢得了听课教师的一致好评。
王老师紧扣单元主题“伙伴手拉手,快乐共成长”,以“寻互助之乐”为任务驱动,创设了“小公鸡和小鸭子被动物王国评为‘最美伙伴’”的情境导入新课,瞬间吸引了学生的注意力,激发了他们的学习兴趣。
朗读是本节课的重点,王老师将“读好小公鸡和小鸭子的对话”作为朗读训练的突破口,设计了“读正确——读好对话——分角色朗读”三个层层递进的环节,并能结合文本情境,想象小公鸡和小鸭子的心情,进行角色体验,让学生在朗读中感受伙伴之间互相帮助的美好情感。
识字展示课《动物儿歌》
崇文街小学闫玉兰老师执教的一年级下册第五单元识字课《动物儿歌》,巧妙创设了“畅游汉字王国”主题情境,带动学生感受识字乐趣。在这个情境中,设置了“动物王国里的汉字密码、校园识字乐趣多、传统文化吟诵吧”三大任务,充分体现了任务群设计的情境性、实践性和综合性。
课上,闫老师巧借“灵蛇”发布学习任务,引兴趣之源,入识字之渠。她带动学生妙解构字规律,帮助学生建立类别意识,采用多种方式巩固、拓展识字,可谓识之有“方”;多元朗读启智韵无穷,扶放有度,可谓读之有“趣”;同时,挖掘文本句式,联结生活经验,增强识字在生活中的表达运用,可谓学用相长。
整堂课,闫老师以评价杠杆撬动学习热情,学生在“趣学”和“乐知”中充分领略汉字的趣味与精妙。在学习活动中,学生独立识字能力得以提升,思维能力得以发展,语文素养得以培养。
“一年级下册教材解读及教学策略”专题讲座
为帮助全市一年级教师更好地理解新教材的编排特点,提升教学水平,本次培训特邀市教研室杨美丽老师担任主讲,围绕“一年级下册教材解读及教学策略”开展专题讲座。
杨美丽老师从教材的编写背景与理念、整体结构与内容、教学建议等方面进行了详细解读。她结合自身丰富的教学经验和研究成果,深入浅出地分析了新教材的编写思路和特点,并针对教学实践中可能遇到的问题,提供了切实可行的教学策略和建议。同时,杨老师用一段视频生动演示了“DeepSeek辅助教师精彩备课”的神奇一幕,老师们在惊叹科技先进的同时,更下定决心将DeepSeek、豆包、Kimi等人工智能工具运用到日常教学当中,让科技赋能教学过程,不断提高备课水平,不断提升课堂质量。杨老师的讲座内容详实,案例丰富,语言生动,具有很强的指导性和操作性。来自全市各小学的一年级教师们认真聆听,积极思考,纷纷表示受益匪浅。
“杨老师的讲座让我对新教材有了更深刻地理解,也学到了很多实用的教学方法和策略。”一位参加培训的老师说道,“我会把今天学到的知识运用到实际教学中去,努力提升自己的教学水平。”
此次培训的成功举办,为全市一年级教师们提供了一个学习交流的平台,也为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。相信在杨美丽老师的指导下,全市一年级教师们一定能够更好地把握新教材的精髓,将新课程理念落实到课堂教学中,为学生们提供更加优质的教育。
思维碰撞,火花才彰显智慧;潜心向学,方能问道向远方。在这个春意盎然的季节,怀揣教育的初心,脚踏实地钻研,乐于求教求学,砥砺前行在教研的路上,成就华丽的蜕变!“语”时俱进履实地,“研”无止境方致远!
(网易山西 闫珊 杨滢 助编 刘静文)