山西省
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为激发学生的科学探索精神，培养实践操作能力。近日，太原市迎泽区港道小学校开展了一场别开生面的“一百个奇思妙想”科学探究活动。此次活动鼓励学生针对发现的问题进行实验探究，让校园里掀起了一股科学探索的热潮。
为了解开心中疑惑，同学们化身为小小科学家，利用家中常见物品搭建实验装置，动手验证自己的猜想。从简单的电路连接，到神奇的化学反应，再到有趣的植物生长观察，每一个实验都饱含着孩子们对科学的热爱和对未知的好奇。
“四个一”刨根问底小能手任务，即提出一个问题、一次探究、得出一个结论、进行一次展示，为学生们的探究过程提供了清晰的指引。通过完成这一任务，同学们不仅学会了如何科学地思考问题，还掌握了基本的实验设计与数据处理方法，真正做到在实践中学习，在探索中成长。
活动期间，学生们展现出了令人惊叹的热情和创造力。许多同学在实验过程中遇到困难，但他们并未轻易放弃，而是通过查阅资料、请教老师和家长等方式积极解决问题。这种勇于探索、坚持不懈的精神，正是科学素养的重要体现。
此次活动的开展，不仅丰富了学生们的课余生活，也为他们提供了一个展示自我的平台。通过亲身体验科学探究的过程，学生们对科学知识有了更深入的理解和认识，进一步激发了他们对科学的兴趣和热爱。未来，港道小学将继续开展各类科学活动，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才奠定坚实基础。
（网易山西 张敏 通讯员 李娟 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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刘佳鹭_sx20241101
