山西
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为全面落实“双减”，确保中小学每天综合体育活动时间不少于两小时的要求，3月12日，太原市迎泽区建设路小学校体育组全体教师，围绕学校“阳光体育大课间”方案制定与进一步修改展开深入教研，着重探讨可行性游戏与场地规划方法，力求为学生打造更优质、高效的课间运动体验。
阳光体育大课间作为学校体育教育的重要环节，承载着提升学生身体素质与心理健康，同时丰富校园生活的重任。在前期试行过程中，暴露出游戏场地布局不合理、部分游戏可行性欠佳等现实问题。围绕暴露出的问题，体育组老师在教研活动上中各抒己见，指出场地划分混乱，致使跳绳、踢毽子等活动区域相互干扰，低年级学生易受高年级活动影响；同时，“两人三足”“接力运球”等游戏，或因对场地条件要求严苛，或因趣味性不足，难以充分调动学生积极性。
面对这些难题，学校体育组集思广益。在场地规划方面，决定重新划分操场功能区，游戏设计上，老师们提出诸多优化思路。“两人三足”游戏增加前期默契训练环节；“接力运球”游戏则通过增添彩色障碍物、简化运球路线，大幅升趣味性与可操作性。在此基础上，新引入“趣味投篮挑战赛”，根据学生能力设置不同难度投篮区，以积分激励的形式激发学生参与热情。
此次教研活动彰显了学校对体育教育的重视，力求通过科学规划与创新实践，让阳光体育大课间真正成为学生强身健体、释放活力的欢乐天地，助力学生全面发展。
（网易山西 郗艳 通讯员 王源 助编 张晓秀）
本文来源：网易山西
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