山西省
3月5日，太原市迎泽区教科研中心杨花老师莅临太原市迎泽区青年路小学华润分校开展教学专项视导精准帮扶活动。
此次教学研讨华润分校王馨老师执教了《找春天》，四年级侯丽敏老师执教了《琥珀》。
王馨老师紧扣本单元主题和语文要素，以读促悟，引导学生读好句子重音和语气，并巧妙地将“读”与“诵”的区别融入教学，传授朗读方法，让孩子们在朗读中感受语言的魅力，体验读书的快乐。课堂从读到说，再到写，层层递进，引导孩子们用眼睛寻找春天，用语言描述春天，并运用句式写下自己发现的春天的秘密。同年级杨琴琴老师针对王老师的课堂进行了说课，从教材解读、单元目标到《找春天》课程的具体实施，详细阐述了教学环节的设计思路。
侯丽敏老师紧扣大单元，围绕对科学技术的学习，引导学生将朗读课文与叙述故事相结合，锻炼了学生提问、解决、表达、思维等语文素养与能力，促进孩子们在语文学习的质量上有所提升。董霞老师针对本单元教学进行了说课，从课标解读、大单元备课、语文要素等方面，提出科学教育要着重落实到教学之中。
杨花老师充分肯定了两位青年教师的成长，结合语文要素和学情特点，对如何进一步提升课堂思维含量、优化教学设计、提升课堂效率等方面提出了指导性建议。杨老师结合单元架构图对老师们提出要以“以终为始”的理念进行单元备课，在课堂中，应循序渐进地对学生进行思维能力的训练。
为了解片区优质均衡发展的具体情况，此次教研还对四年级全体学生进行了语文素养测评，杨老师与大家分析了测评结果，提出要注重课堂高效，教学中加强学生提取信息、整体阅读、概括分析、分类整合等能力的培养。
此次精准帮扶活动对该校青年语文教师的成长、语文课堂教学能力的提升、班级优质均衡发展有着重要的意义。青年路小学华润分校将以此次活动为契机，持续深化教学改革，创新教学方法，为学生成长筑牢根基，书写教育新篇章。
（网易山西 郗艳 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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