山西省
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3月10日，太原市晋源区姚村镇田村小学校六年级语文开展了一场精彩的《那个星期天》普听课活动，全体语文教师参与观摩与交流。这堂课聚焦于史铁生细腻的情感表达，探索时间流逝中的期盼与失落。
课堂上，朱老师以亲切的开场提问引入，迅速拉近学生与文本的距离，引导学生走进“我”等待外出的内心世界。在初读环节，学生通过朗读梳理了故事脉络，对“我”从满怀期待到失望委屈的情绪变化有了初步感知。精读阶段，朱老师着重分析文中对母亲动作、语言的细节描写，以及“我”的心理独白，让学生深刻体会到人物的情感变化。通过小组讨论，学生们积极参与，踊跃发言，深入挖掘出母亲的忙碌无奈与“我”的失落伤感。
互动环节中，学生们分享自己生活中等待的经历，实现了从文本到生活的迁移，进一步深化了对主题的理解。课堂结尾，朱老师总结全文，升华情感，引导学生珍惜与家人相处的时光，学会理解父母的不易。
课后，听课教师进行了热烈的研讨。大家一致认为，朱老师教学目标明确，教学设计巧妙，注重引导学生自主探究，让学生在文本研读中提升了语文素养。同时，也对课堂节奏把控、拓展内容的深度提出了宝贵建议。
（网易山西 张丽 闫珊 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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