3月11日上午,太原市小店区恒大小学音乐学科开展了小店区骨干教师培训的校级二级培训活动。
此次活动由音乐学科教研组长胡月老师主讲,引领大家探索音乐教学的创新路径。胡老师和大家分享了两节展示课,巧妙剖析电影《哪吒2》中的民族音乐要素,将“侗族大歌”“蒙古呼麦”,以及民族乐器唢呐与三弦等音乐知识点与电影配乐紧密融合,充分践行“尊重•激活”理念。六年级音乐课《音乐中的重复——龙的传人》,胡老师引导老师们深刻感受音乐旋律的发展,领悟音乐中重复旋律的魅力与重要性。
胡老师重点解读了小店区音乐学科1.0版的“双核三维五阶共振”教学模型,通过“理念诠释—模型建构—实践应用”的进阶式解析路径,清晰勾勒出新型音乐课堂的理想图景。
此次培训,令大家受益匪浅。他们坚信,“尊重•激活”的理念必将如春风化雨般深入每一堂音乐课,助力该校音乐教学稳步向前,为培养五育并举的新时代好少年贡献他们自己的力量。
(网易山西 黄晶 通讯员 李秀利 助编 兰亚丹)