交流能擦出教学智慧的火花。为了更好地提高教师的语文教学水平,扎实提升学生语文学科素养。3月12日,由中心校曹主任组织姚村镇全体三年级语文教师在太原市晋源区姚村镇北邵小学校开展了一场别开生面的教研活动,教师们积极参与,整个活动现场异常热烈。
活动伊始,张娟老师执教了《元日》一课,张老师以“传统文化”为抓手,通过视频播放导入,让学生领略传统文化的魅力。整堂课结构清晰,流程顺畅,环节紧凑。教师不仅善于落实知识点,而且注重启发引导,多用鼓励性的语言,教学充满活力,整堂课学生学习积极性很高,在老师的引导下,孩子们学得轻松又愉快。
通过交流研讨,教师们也寻求到了一些切实可行的好方法。一是教师应该有全心全意为学生服务的意识,和学生保持“零距离”;二是要吃透教材,又不拘泥于教材,要让学生从文本想开去,发挥想象力,要注重培养学生的学习方法、方式、能力和习惯;三是教学充满挑战性,教师应该思考如何让课堂变得美妙,充满趣味;四是要实事求是,充分发挥评价的导向、激励、牵引作用。
两个小时的活动接近了尾声,老师们意犹未尽,深感受益匪浅。在这次活动中老师们产生了共鸣,不仅增加了见识,启迪了思想,而且激荡起对语文教学的热爱和对教育事业的情怀。
(网易山西 张丽 闫珊 通讯员 丁晓霞 助编 刘静文)