3月18日至3月25日,太原市小店区太航学校联合山西省博物院举行“我们是龙的传人”主题展览活动,通过院校联动扩展课堂边界,不断充实大思政课教育内容和实效,让静态文物成为动态育人资源,助力青少年在触摸历史中坚定文化自信。
龙,作为中华民族的象征,不仅代表了中国人的自豪与尊严,更承载着悠久的历史与文化底蕴。本次展览以考古学视角,从仰韶至夏商时期的文物中梳理龙的起源、演变与传承,探寻龙在中国文化中的深远影响。通过博物院工作人员和太航学校董丽老师的精心指导,10位小小讲解员光荣上岗了。活动中,讲解员们如同一位位穿越时空的使者,以绘声绘色的讲述赢得了阵阵掌声。
全校师生及部分家长有序参观了展览。现场陈列的文物以山西省博物院特色馆藏为主,包括新石器时代彩绘龙盘、西周的龙纹高圈足簋、商代龙形觥及春秋卧牛钮蹄足鼎等珍贵文物和展品。学生们近距离观察了不同时期的龙形文物,聆听了讲解员的详细介绍,还参观了“龙魂初现——龙文化的起源”和“龙融天下——龙文化的和谐共生”等文博展板,深切地感受到了三晋大地的悠久文化与中华文明的博大深厚。
此次“我们是龙的传人”展览活动充分发挥了博物院作为“第二课堂”的功能,不仅激发了同学们学习历史的兴趣,还增强了他们对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,引导青少年厚植爱党、爱国、爱社会的情感。未来,太航学校将继续开展各类丰富多彩的文化活动,让更多的历史文化瑰宝走进校园,启智育人。
(网易山西 张敏 李丽 助编 刘佳鹭)