山西省
为深入贯彻《"健康中国2030"规划纲要》关于"加强幼儿体育教育，促进儿童身心健康发展"的指导精神，落实《幼儿园教育指导纲要》中"每日体育活动时间不少于1小时"的具体要求，太原市迎泽区起凤街小学附属幼儿园近日开展了体智能活动专项培训。此次培训以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》中"动作发展与身体素质培养"目标为导向，通过创新教学方法与器械运用，全面提升教师专业素养，为幼儿打造科学化、系统化的体育活动体系。
体智能犀牛老师带来的新式操节律动课程，将《幼儿园工作规程》中"培养幼儿节奏感和身体协调性"的要求具象化，通过韵律操等原创编排，指导教师掌握音乐节奏与动作分解的教学策略。参训教师在体验式学习中深刻领会到，如何将基本动作发展目标融入趣味性律动教学。
器械实操培训严格遵循《学前儿童运动游戏安全操作规范》，针对跳箱、梯形箱等器械开发出符合幼儿身体发展特点的进阶训练模式。在四级跳箱教学中，"金刚上台-侧身下台"标准化动作分解，既落实了“高度跳跃"的发展指标，又通过安全防护三步骤（教师站位、缓冲保护、语言提示）确保教学安全。梯形箱"穿腿过"动作设计，则巧妙对应《指南》中5-6岁"身体平衡控制能力"培养要求，教师通过分组模拟教学，掌握了"分解动作-辅助练习-完整操作"的递进式教学方法。
三角挡板"猫挂"动作，精准对标上肢力量发展标准，通过"三点支撑法"帮助幼儿安全完成悬垂练习；步梯多维训练系统则创造性开发出包含开合跳、交叉步等多种基础动作模式，形成符合《3-6岁儿童动作发展评估标准》的阶梯式训练方案。参训教师通过培训全面提升了器械教学的安全把控能力和课程设计水平。
此次培训成效显著，未来该园将持续深化体智能课程改革，为培养"体质强健、人格健全"的新时代儿童贡献教育智慧。
（网易山西 郗艳 通讯员 车小涛 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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