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为加强音乐课堂教学质量，促进教师专业成长，3月13日，太原市小店区晋阳街小学邀请太原市音乐教研员赵霞老师走进校园助力青年音乐教师课堂教学素养与技能提升。
此次观摩课堂由该校张莉老师引领一年级学生学习《牧童谣》。课堂上，张莉以古诗导入，带领学生进行“快乐小牧童音乐家”闯关游戏。通过音准小能手、识谱小达人、歌曲小歌手、创编小天才四个环节，运用画旋律线、乐谱识读、分角色对唱等方式，指导学生学唱歌曲，并结合柯尔文手势帮助学生掌握音准。学生们积极参与，课堂气氛活跃，充分展现了音乐与大自然带来的独特魅力。
课后，赵霞老师对此节课进行了精彩点评。她表示，课堂教学设计巧妙、环节紧凑，充分调动了学生的学习兴趣。授课教师创造性地融入和声伴奏环节，让学生在演唱中感受音乐的魅力。在提出肯定的同时，她针对音乐课堂的互动教学提出了建议：如教师要准确把握歌曲的情绪情感，教学过程中要注重学生核心技能的培养，注重知识的迁移等，通过举例阐释音乐教学不仅是技能的传授，更是情感和文化的交流与传递。
此次音乐专家进校园活动，为晋阳街小学提升音乐课堂教学质量起到积极有力的促进作用，也为推动该校青年音乐教师成长发展注入了新的动力。晋阳街小学将借助各类教研活动，聚焦各学科教师教学技能提升工作，不断夯实青年教师人才培养梯队建设，努力打造“以学生为中心”的高效课堂，全方位提高学校教育教学质量。
（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 王巧萍 助编 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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