春风送暖,万物复苏。在这充满生机的季节里,太原市第五实验小学迎来了第十四届“春华杯”骨干教师公开示范课活动。数学组郝晓艳、史月兰、郑力华和科学组花翠霞、王玲五位骨干教师积极参与,以精湛的教学技艺和深厚的教育情怀,为全校师生呈现出五节精彩纷呈的示范课。学校领导李国强校长、刘晓莉书记、郭惠芳副校长也亲临现场观摩指导,数学组和科学组全体教师积极参与,共同见证了这一教学盛事。
五位教师精心设计教学环节,以提升学生的学科素养为导向,充分体现学生的主体地位,引导学生主动思考、积极探究,打造了高效、生动、充满活力的课堂。
郝晓艳老师执教的一年级下册数学《数据分类(一)》,以生活情景导入课堂,瞬间点燃了学生们的学习热情。她引导学生根据给定的标准对事物进行分类,并通过图形、符号、文字等多种形式表示分类的结果,从而便于统计不同类别的数据。课堂上,学生们积极参与,动手操作,不仅掌握了数据分类的基本方法,还初步感悟数据整理的意义,培养了数据意识。郝老师的课堂充满趣味性与启发性,真正做到了寓教于乐。
史月兰老师执教的四年级下册数学《三位数乘两位数》,注重算理的理解和算法的掌握,引导学生通过自主探究、合作交流,逐步理解三位数乘两位数的算理,沟通多位数乘法计算算法的一致性,帮助学生建立知识之间的联系,从而培养学生的运算能力和推理意识。课堂上,学生们积极思考,踊跃发言,不仅学会了如何计算,还能够灵活运用所学知识解决实际问题。史老师的课堂严谨而不失生动,充分展现了数学的逻辑之美。
郑力华老师执教的五年级下册数学《因数与倍数的认识》,以问题驱动教学,引导学生通过观察、比较、分析,深入理解因数和倍数的意义,她通过层层递进的教学设计,帮助学生掌握求一个数的因数和倍数的方法,发展了学生的抽象能力和推理意识。郑老师的课堂充满思辨性与挑战性,学生们在思维的碰撞中收获了知识与成长。
花翠霞老师执教的六年级下册科学《有趣的食物链》,花老师用一则有趣的猜谜语活动开始,以"食物链与食物网"为主线,以学生为主体,面向全体学生,激励学生的探究欲。整堂课设计条理清晰,层层递进,不仅注重学生自主探究思维的培养,还训练了学生的表达能力。教学中通过典型的“反证教学方法”,让学生认识到人类破环食物网的后果。课的最后学生还进行了知识应用到实际中去思考食物链的重要性。课堂上不仅帮助学生理解了科学的知识,还培养了科学的思维方法与探究能力。
王玲老师执教的六年级下册科学《多样的栖息地》,王老师准备了多样的学习材料,如文字类、图片类、操作类等。本着“科学源于生活”的科学理念,王老师首先组织学生交流白鹭与黑鹳的生活特点,带领学生们一起探讨动物的不同栖息地的特点,接着学生以小组形式进行褐马鸡与黑鹳的栖息地制作,感受栖息地所需要的必要场景,引导学生体会为动物建立合适的栖息地对整个环境的重要性,充分提升了学生的科学观念、科学思维与探究实践等素养。
五位骨干教师公开示范课活动在春日的暖阳中落下帷幕,但教育的脚步从未停歇。此次活动不仅展现了骨干教师的教学智慧,也为全体教师提供了学习与成长的平台。学校将以此次活动为新的起点,继续深耕教育沃土,凝聚教育力量,推动教学创新,为每一位学生的全面发展注入源源不断的动力。
(网易山西 黄晶 通讯员 韩晓俊 刘明丽 助编 兰亚丹)