山西
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为帮助各班级心理委员掌握自我调节技巧，提升朋辈心理互助能力，太原市综合高级中学于3月19日组织开展了“春日花语 指尖绽放”主题黏土创作减压活动。
各班级心理委员本学期工作安排
学校提供18色黏土及自然素材，鼓励学生结合个人对“春日”的意象进行开放式创作。基于艺术治疗理论，通过黏土创作将抽象情绪具象化，激发积极情绪，结合触觉刺激促进身心放松，帮助学生在沉浸式创作中实现压力释放。
此次活动中，各班的心理委员们既作为体验者感受艺术疗愈的力量，更作为传播者积蓄了朋辈助人的专业技能。这些绽放于指尖的春日花朵，正是心理健康教育“润心无声”的生动诠释。
（网易山西 闫珊 通讯员 李昕 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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刘静_007
