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3月25日，太原市迎泽区小五台小学校开展骨干教师示范展示课活动，以“情智教育”为核心，通过跨学科教学实践推动课堂提质增效。
张婷娟老师执教的《幼苗长大了》，聚焦植物生长知识的应用。通过多元化考核任务，学生在检验理论的同时化身“小小植物医生”，完成从知识到能力的转化。规范的教学语言与互动氛围，助力学生高效达成学习目标。
张紫晨老师的《爱的人间》音乐课深度融合艺术与思政教育。课堂以盲童视角切入，通过“聆听-感知-表达”三阶教学法，引导学生对比鉴赏四种演唱形式。师生合唱的高潮环节与大提琴曲收尾，构建起充满人文关怀的沉浸式课堂，彰显“以美育人”的独特价值。
下午的教研活动中，张紫晨老师强调课堂设计紧扣审美感知与情感共鸣；杜莎副主任总结课程“情境浸润—审美体验—人文升华”的闭环模式；任毅副主任指出问题设计需强化思维训练，提升问题有效性。副校长王变花高度评价课堂“以情启智”的特色，要求进一步融入创编环节培养创新能力，并指出此次活动为全校落实情智教育提供了可复制的实践路径。
本次活动通过学科融合与精准教研，生动诠释了学校“培根铸魂”的教育使命，推动教师团队向更高水平的专业成长迈进。
（网易山西 张敏 通讯员 臧雨佳 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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