山西
2025年，教研室将深入贯彻“1258”工程战略部署，以教研建设为核心，扎实推进“一周两研”制度，深化“六环节高效课堂”教学模式改革，着力提升课堂教学质量。
在教育变革的澎湃浪潮中，山西省榆次第一中学将以周为经，以备课组为纬，精心编织校本教研的新篇章。
备课组简介
榆次一中高三地理备课组由张艳艳、张亚群、翟瑞娟三名教师组成。团队秉承“以地理视角感知世界”的理念，通过生动鲜活的课堂设计，带领学生探索自然与人文的时空脉络，培养一中学子形成科学的地理观、人地协调观和全球视野。教师致力于通过沉浸式的地理课堂，帮助学生认知地球环境、理解人类活动与地理环境的关系，助力学子以可持续发展视角把握当下、建设未来家园。
本周教研内容
1.研题：滚动练习（十四）命制与试做
本周周练选取内容围绕“土壤有机碳分布特征”与“盐碱化治理”两大核心，覆盖土壤形成因素（植被、地形、气候）、物质迁移规律（有机碳积累与分解、盐分运移）、人类活动影响等基础理论，强化“地形-生物-气候”协同成土机理。聚焦国家生态战略，如综合题第7（3）问要求提出增强森林固碳措施，呼应“双碳”目标；黑钙土保护措施设计（选做8题）直指“藏粮于地”战略，体现地理学科服务国家粮食安全的育人价值。
2.研课：微专题：冻土
命题趋势：近几年高考题中对冻土融化对地理环境的影响及冻土地貌考查增加，往往结合全球变暖结合进行考查。
2024年湖北卷18题：本题以全球快速升温背景下，多年冻土广泛发育的育空河流域水文情势发生显著变化为地理背景资料，以全球气候变暖背景下的“北极放大”效应为切入点，从水循环和陆地水体之间相互关系的视角来探讨北美育空河年径流变化特征和冬季径流变化特征的成因。
本周教研成果
备课组简介
榆次一中高二数学备课组由九位教师组成，他们是：雷建义 、韩亮、姚倬、靳旭琴、张建梅、胡培瑞、张鹏帅、陆海娟、龚时祥。备课组由能力出众的数学教师构成，涵盖学科带头人、骨干教师以及青年才俊。他们拥有深厚的专业素养和充足的教学经验。
备课组的核心使命是助力学生学好高二数学知识，为后续的学习筑牢根基。通过精心规划教学内容，采用多样化的教学方法，进行针对性的习题训练，让学生熟练掌握高二阶段所需的数学知识和解题方法，为未来应对高考及更高层次的数学学习做好充分准备。
本周教研内容
1.研课：
此次教研主要围绕六环节高效课堂展示为核心，全体教师集体教研备课。根据规划课时安排、进度调整等信息，初步决定为“7.3.1离散型随机变量的均值”。
课前准备：了解一下学生是否对样本数值*频率的求和/n的知识点是否理解
重点：权重概念；64页观察样本均值和随机变量均值的联系与区别
2.7.3.1离散型随机变量的均值的备课探讨
导：问题1引导
学：①总环数、平均环数的计算方式（学生展示）?
②权重n1/n,n2/n，……这些值是什么含义？3.62页平均数是（加权平均数）？
议：64页观察，学生讨论（①6次试验得到的样本均值为什么互不相同？②对比图1和图2的样本均值，你发现了什么？如何解释这一现象？③回顾随机变量的均值的计算方式，思考随机变量的均值为什么不变？）
展：64页探究，学生展示
讲：64页观察的重要结论需要点明
检：练习册p55-59
全体教师共同教研，由张鹏帅老师主导，张建梅老师等提供补充和建议。通过此次教研，所有老师对本节内容有更深的体会和思考。
2.研题：周练试题命制
题量：90分钟（单选+3个多选+3个填空+3个大题）
内容:选择题以进度内容考查为主；综合题在进度内容基础上增设综合性试题。
时间：周练周二晚上之前出题，周三中午前审题。出题人和审题人务必打印后认真做。
本周教研成果
通过校本教研，教师们紧密关注一线教学动态，结合考情与学情，对自身教学实践进行深刻反思，不断优化教学策略，提升课堂实效。
展望未来，榆次一中将继续以“一周两研”为抓手，凝聚集体智慧，深化教学改革，为每一位学子的成长保驾护航！
（网易山西 黄晶 张丹丹 通讯员 张艳艳 靳旭琴 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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