山西省
3月26日至28日，太原市小店区教育体育局主办的“区域教育合作发展项目领航教师培训”圆满落幕。这场以“AI+脑科学+跨学科”为核心的教育革新行动，通过四所学校的联动实践，为区域教育高质量发展注入澎湃动能。长治路小学教师团队全程参与此次培训，与全区的中小学教育工作者共同探索“AI+脑科学+跨学科”的教改新路径。
在3月26日的开班仪式上，张睿晶局长以“科学家思维与工程师行动力”的论述点燃全场，强调教育者应像探索宇宙奥秘般深耕课堂，用创新思维突破传统教学边界。长治路小学教师贺玉玲在笔记本上飞速记录：“分层作业智能推送系统”“脑电反馈教学策略”等关键词，笔尖沙沙声与屏幕跳动的代码形成奇妙共鸣。当课件展示时，参训教师纷纷举起手机拍摄导图，这份融合专家智慧的展示图，为AI与脑科学技术的教育应用划定了科学与人文并重的航道。
培训次日，李昌龙副教授现场拆解智能学情分析工具开发逻辑。长治路小学团队以“非遗传承”为主题，设计出融合AR技术的跨学科教案：学生可通过AI生成皮影角色，结合地理知识分析晋剧传播路径，最终以编程实现数字剧场。这样的数据驱动方案，标志着经验型备课向精准化教学的范式转变。
周加仙教授的脑科学课程引发深度研讨。长治路小学团队教师们基于“注意力调控机制”，提出的“分层作业脑波匹配算法”，与北格中心校“数智化课堂”经验形成城乡教育数字化联盟的创新支点。
教育创新的光芒，既闪耀于技术的星辰大海，更浸润在每间教室的温度中。培训结束后，长治路小学教师立即着手改造“尊重·激活”型课堂：用AI工具描摹学习轨迹，以脑波数据优化分层任务，以脑科学优化认知路径，让分层任务设计激活每个孩子的思维火花。他们躬身耕耘的身影，恰似春风化雨，让创新的种子在课堂生根，让教育的光芒照亮未来！
（网易山西 张丽 通讯员 王蕊红 张轶雯 贺玉玲 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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