山西
为深化爱国主义教育，弘扬中华民族慎终追远的清明文化，将传统节日的精神内核融入青少年思想引领中，太原市平民中学积极响应团市委“红色耀三晋，青年永传承——清明祭英烈”主题教育号召，于4月3日组织七、八年级全体师生，赴牛驼寨烈士陵园与太原植物园开展“缅怀先烈忆峥嵘，探秘自然启新程”跨学科研学活动。通过祭扫英烈陵园、探索自然奥秘，引导学生在历史与科学的融合实践中铭记先烈功勋，感悟生态智慧，厚植家国情怀，赓续红色血脉。
第一项：奏唱国歌
牛驼寨烈士陵园内，全体师生立正，行注目礼，齐唱国歌，表达对烈士们的崇高敬意和深切缅怀。
第二项：敬献花篮
这些花束不仅象征烈士纯洁的奉献之心，还承载着人们对先烈深深的哀思和缅怀，更有人们无限的敬仰之情。
第三项：默哀致敬
那些年风雨如磐，神州大地生灵涂炭，中国共产党如黎明前黑暗里冉冉的启明星，应运而生。没有先辈们抛头颅、洒热血，便不会有如今的太平中华。中华儿女身处华夏大地，走在先烈们用身躯铺成的胜利大路上，满怀希望，亦思绪万千。接下来，全体师生心怀崇敬之心，默哀三分钟。
第四项：郑重宣誓
学子们在时代的号声中一往无前，乘风破浪。今天，立于烈士丰碑前，全体同学举起右拳，心怀崇敬，庄严宣誓：继承先烈遗志，艰苦奋斗，敦品励学，精益求精，不忘初心、牢记使命，矢志报国！
第五项：校长讲话
师生站在鲜红的国旗下，脚下是先烈用热血守护的土地，眼前是时代赋予他们的使命。“今天，我们来到这里纪念革命先烈，就是要永远不忘先烈为党和人民建立的丰功伟绩，永远不忘他们用热血和生命铸就的民族精神。”在王校长的讲话中，一同回首峥嵘岁月——那是无数英雄以血肉之躯筑起民族脊梁的一段征程。巍巍青山埋忠骨，赤子丹心照千秋。先烈们用牺牲诠释了家国大义，用信仰书写了不朽篇章。同时,王校长呼吁作为新时代青年的同学们，要在榜样的力量下刻苦学习、发奋成才，要珍惜眼前、铭记历史，更要将这份深沉的爱与责任转化为行动：以德立身，以学为基，以志报国，勇担时代使命。
英魂化春雨，草木寄长思。缅怀先人，更有志于继承革命先辈的光荣传统。浸润于红色精神，我们默哀、沉思，如此代代传承。在这片辽阔的土地之上，学生们既能回望来时的脚步——铿锵的，有力的，坚定不移的，也能希冀未来——昂扬的，抖擞的，掷地有声的。故此，祭英烈，亦悟新生。
先烈精神的种子，或悄然生于草木之间，引师生们自纪念碑至自然课堂——转场至太原植物园，继而在一片盎然里寻觅新生的印记。作为华北地区规模领先的生态园区，太原植物园内三大温室、28个专类园及3000余种植物，为学生们寻新生同时的跨学科实践提供了丰富素材。他们陆续进入园区，开启探索自然之旅，驶入启迪智慧之程。
观展
在展馆讲解员的引领下，学生们参观热带雨林、沙生植物馆等特色展区，仔细观察植物的根、茎、叶等形态特征，还有同学结合温湿度、土壤性质等生存环境思考起植物在此油然生长的原因。在激发起他们对生物地理学科的强烈探索欲的同时，也让学生们明白了人与自然和谐共生的重要性，以及环保的重要性。
研学
同学们带着各自的研学任务，全身心参与其中。在观览结束后的假期里，七年级同学需选取此次跨学科活动中印象最深的一种植物，绘制科学导思维图，记录其名称、形态特征等，并标注地理分布；八年级同学则要做好游行记录，绘制一幅植物园浏览路线图，并在其中将园中出现的光的直射、折射等光现象标注好。植物园内，春意循着煦风和暖阳悄悄蔓延开，同学们井然走着、看着、记着、说着、笑着，一片好光景。摸索跨学科活动的意义，感受春天的新生，探求兴趣的未知，体悟生命的传承。
此次活动中，同学们通过驻足瞻仰烈士墓碑、缅怀革命先辈、在鲜红党旗下许下“强国有我”的铿锵誓言、聆听师长教诲，深刻体悟革命精神的厚重底色；在植物园的探索中，更从沙漠植物的顽强生存、热带雨林的共生智慧里，领悟到革命精神与自然法则的共通之处——逆境中的坚韧、合作中的共赢。这场跨越历史与自然的实践课堂，引学生触摸历史温度：从烈士事迹中汲取家国情怀，理解“红色基因”的时代价值；解码自然智慧：从植物适应性中学习生态平衡，感悟人与自然和谐共生。
铭记历史，是为了照亮前路。回首昨天，红色基因铸就三晋热土的忠诚底色；无愧当下，知行合一凝聚青春探索的奋进力量；开创未来，薪火相传激荡民族复兴的壮阔征程。
让红色基因与科学思维交织，激励新时代青年以精神之力破浪前行，以探索之志勇攀高峰。以英烈精神为灯塔，以自然智慧为羽翼，在传承中勇担使命，在探索中书写担当，让信仰之光照亮新时代的奋进之路！
（网易山西 郗艳 闫珊 助编 池照青）
本文来源：网易山西
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