山西
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为积极顺应教育数字化发展趋势，提升数学教师运用AI辅助教学的能力，太原市晋源区第二实验小学于4月10日开展了一场别开生面的“AI辅助教学案例展示”数学专题教研活动。此次活动内容丰富，涵盖了理论讲解、案例分享与实践操作，为教师们打开了AI助力教学的新思路。
教研伊始，两位老师向参训教师通过简洁易懂的方式，重点讲解了各软件的使用方法、AI在课堂中的应用以及互动工具的使用方法，例如：如何精准输入学科知识点，快速获取海量且优质的教学素材；如何利用智能模板，在短时间内生成结构清晰、内容丰富的课件；还有课堂上如何运用投票、抢答、随机选人等互动功能，活跃课堂气氛。
在数学课堂应用环节，结合小学数学的课程特点与教学目标，详细阐述AI软件的多元应用场景。在概念教学时，AI能以生动形象的动画、模型，将抽象概念具象化，比如把“通过动态演示让学生清晰理解旋转的要素；在习题讲解阶段，AI可依据学生答题情况，进行智能分析，精准定位知识薄弱点，自动生成针对性的强化练习，实现分层教学。此外，AI还能辅助开展数学探究活动，提供丰富的探究资源与模拟实验，引导学生自主探索数学规律，培养思维能力。
此次教研活动，让教师们对AI辅助教学有了全面且深入的认识与体验，提升了教师运用AI技术的能力，为小学数学教学注入新活力。学校后续也将持续关注AI在教学中的应用情况，组织更多相关活动，推动教育教学质量稳步提升。
（网易山西 闫珊 通讯员 王嘉琪 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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