“语”绽芳华，“文”润新芽——万柏林区科技实验小学语文组开展公开课观摩活动

春深日暖，万物拔节。当琅琅书声与窗外新绿相和，教育的诗意便悄然生长。在这个思维抽穗的季节里，太原市万柏林区科技实验小学语文组以“我为山河做代言”为主题，将语文教学化作一场与山河的对话，相互学习、切磋教学技艺。

在教育的广袤天地里，课堂是教师播撒知识种子、培育智慧幼苗的主阵地。万柏林区科技实验小学语文组开展的公开课观摩活动，不仅仅是一次常规的教学展示，更像是一场充满挑战与惊喜的奇妙旅程，每位教师都是勇敢的探索者，她们带着对语文教学的热爱与执着，灵活运用课堂教学模式，踏上这片充满无限可能的舞台，共同奏响了一曲激昂的教学乐章。

“读万卷书，行万里路”，每个孩子心中都有一个“去看看”的梦想。孙玉婷老师这节课就带着孩子们乘着文字的翅膀，领略了祖国的大好河山，也种下了梦想的种子。孙老师深谙“兴趣是最好的老师”，一上课就用精美的图片和视频，带孩子们“云游”了雄伟的天安门、壮丽的雪山、辽阔的草原……孩子们目不转睛，惊叹连连，仿佛身临其境，课堂瞬间变成了欢乐的“旅行团”。孩子们你一言我一语，分享心中的“想去看看”。“我多想去看看”，不仅仅是课文中的心声，更是每个孩子的愿望。

刘丽芳老师执教《神州谣》一课。课堂上，刘老师以中华人民共和国地图导入，迅速吸引了学生们的注意力，激发了他们对神州大地的热爱之情。在课文的教学过程中，刘老师紧扣关键词“奔、涌、长、耸”，巧妙地运用多媒体资源，展示了祖国的壮丽山河图片，让学生们仿佛身临其境，直观感受到了“黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸”的磅礴气势，落实了教学重点。课堂上通过多种形式的朗读，从初读感知韵律，到带感情诵读体会情感，学生们逐渐走进文本，感悟到了诗歌中对祖国深深的赞美。

李慧老师执教的《神州谣》一课：“语文课堂，是一个书声琅琅的课堂。”李老师组织同学们通过各种不同形式的朗读，感悟文本的精妙之处，她利用图片、视频使学生感受“涌、奔、长、耸”让学生感受祖国山河的壮丽，她开展各种形式的朗读激发学生对语言文字的热爱，她的课堂充满了灵动，无形之中对孩子们进行了情感教育，课堂气氛进入高潮。从整体来看，课堂快乐而又高效。

李燕老师带着三年级的孩子们走进了赵州桥的世界。“河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。”随着琅琅读书声，孩子们仿佛站在了洨河之畔，目睹着赵州桥的雄伟身姿。李老师通过引导学生找中心句、过渡句的方法，让学生体会赵州桥“雄伟、坚固、美观”的特点，从而体现了古代劳动人民建造赵州桥时的艰辛与智慧，孩子们听得聚精会神，眼神中满是对古人的敬佩。

曲艳丽老师的《记金华的双龙洞》一课，遵循习作单元要素，整个课堂教学设计循序渐进，紧扣游览顺序，思路清晰，学生能轻松梳理文章脉络。曲老师以点带面，通过阅读和感知课文内容，结合作者的游览过程，引导、带动学生习得方法，逐渐掌握游记写法。巧妙的课堂设计中，孩子们既欣赏了溶洞的奇妙景致，又学会了如何移步换景的描写自己喜欢的景色。

孙鑫老师带着她的学生们踏上了一段“神奇的探险之旅”习作课，用生动的课堂和创意的教学方法，让每一位参与者都沉浸在了探险的奇妙世界中。孙老师先让学生小组合作，借助同伴、装备解决问题，展开合理想象，共同设计“险境求生图”。随后孙老师引导学生根据“险境求生图”一步步将遇险——脱险的过程写清楚。充分给予学生写的时间，不断地激发学生展开想象，将险情创设得一波三折。在学生互评环节中，挖掘习作的亮点，找到不足，及时改正，提升了学生的鉴赏能力和修改能力。

在公开课上，教师们各展所长，精心准备，通过课堂展现了他们的教学理念和智慧：有的创设了引人入胜的情境；有的深入挖掘教材，紧密围绕单元核心；还有的将不同学科知识融合，展现了跨学科教学的魅力。

高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。课后，语文组围绕此次活动开展研讨，在教研会中上课老师分享其设计理念、教学思想；听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题与老师们进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。

贾校长和王书记也发表了讲话，提出了宝贵的意见，并对教师们的授课进行了细致而全面的指导，授课教师们纷纷表示收获颇丰。

贾校长从课堂效果和教师成长的角度进行了点评。她充分肯定了这次公开课的教学成果，认为课堂教学目标达成度好，是具有示范意义的优质课。她还鼓励全体教师以此次公开课为契机，不断学习、反思和创新，推动学校教学质量的整体提升。

王书记首先对授课教师的精心准备和出色表现给予了高度评价，肯定了教师在教学设计、课堂互动以及文化传承方面的努力与创新。同时，王书记也对未来的教学工作提出了期望，鼓励全体教师继续探索创新教学方法，注重传统文化的融入与实践，为学生提供更加丰富、多元的学习体验。

两位领导的总结讲话既肯定了此次公开课的成功，也为未来的教学工作指明了方向，为此次活动画上了圆满的句号。

仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。老师们表示在今后的课堂教学中，多向优秀的教师学习，更新教学理念，提升教学能力。内化于心，外化于行，以实际行动不断精进自己的课堂教学！

（网易山西 黄晶 助编 刘佳鹭）