山西省
在教育改革与创新的浪潮中，太原市小店区正阳街小学始终走在探索前沿。为进一步提升信息科技学科教学质量，促进教师专业成长，4月15日，正阳街小学成功举办了“梧桐杯”信息科技学科教学观摩研讨活动。此次活动还特别邀请到了太原市教科研中心陈元保老师，共同开启一场知识与智慧交融的教育盛宴。
薛瑞峰老师以四年级《数据的可视化表达》为课题，带来了一堂生动有趣、极具启发性的课程。课堂伊始，薛老师巧妙设计，邀请同学上台跳绳，利用软件做实时次数记录并在运动结束时生成了跳绳速率分析图表，瞬间激发了同学们的学习兴趣。在讲授过程中，薛老师详细阐述不同图表的用途，并通过实操环节，让学生们亲身体验数据可视化的魅力。在薛老师的引导下，学生们不仅掌握了知识技能，更学会在生活中发现可视化表达，将课堂知识与生活实际紧密相连。
任丽婷老师为五年级的学生带来《冒泡排序齐体验》一课。任老师创设熊猫游园会比较熊猫体重大小的有趣情境激发学生的好奇心，让同学们在游戏化的体验中轻松感知冒泡排序的概念。随后，任老师深入代码讲解，用深入浅出的方式，让同学们对冒泡代码有了初步理解，在学生心中种下编程的种子。
赵海珍老师对《数据的可视化》进行说课，分享课程设计思路、教学目标及教学方法，让在场教师对这一课题有更全面深入的认识。程渝媛老师就《冒泡排序初体验》展开说课，阐述教学过程中的创新点与重难点突破方法，为教师们提供宝贵的教学经验。
陈元保老师对两位授课老师的课程进行精彩点评。陈老师充分肯定老师们教学方式的创新性与有效性，对巧妙的情境导入、互动式教学方法以及对学生思维的引导给予高度评价。同时，陈老师也提出宝贵建议，如进一步加强学生自主探究环节，让学生在探索中深度理解知识；在信息科技课程的具体施教过程中，需紧密结合学生的既有知识储备与技能水平，施行分层教学策略，同时灵活且精准地掌控课堂节奏与教学活动，从而有效达成既定的教学目标。
此次“梧桐杯”信息科技学科教学观摩研讨活动，为正阳街小学的教师们提供学习交流的平台。在未来的教学中，正阳街小学全体教师将不断探索创新，提升教学水平，为学生的成长与发展奠定坚实基础，在信息科技教育的道路上砥砺前行，培育更多适应时代需求的创新人才。
（网易山西 张敏 李丽 助编 池照青）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
