山西省
阳光正好，春意正浓。4月15日至17日，太原市杏花岭区外国语小学面向一三五年级家长举办了“赴春约 话成长”家长开放日活动。200余名家长手持“邀请函”，走进校园、深入课堂，零距离感受孩子的学习日常，见证校园生活的点滴成长，家校共育的桥梁在春日暖阳中悄然筑起。
在教育的旅途中，零距离的体验、沉浸式的感受是促进家校关系的一种途径，也是彼此信赖的桥梁。家长们也借此机会，踏进教室，和孩子们一同坐在教室里，以孩子的“第一视角”聆听老师们的教学，有序地进行了课堂观摩。
语文课上，老师们以声情并茂的朗读带领学生品味经典篇章，感受文字魅力。
数学课上，老师们通过趣味实例，引导学生探索数学奥秘，用思维训练启迪学生智慧。
英语课上，孩子们置身于真实的英语语境中，尽情享受学习外语的乐趣。
科学课上，孩子们带着“问号”和老师一起探索自然界的奥秘。音乐教室里，悠扬的旋律响起，孩子们和老师一起跟着节奏轻轻摇摆、哼唱，感受着旋律带来的愉悦；美术教室里，画笔与色彩交织，孩子们大胆创作，一幅幅色彩斑斓、充满想象力的画作跃然纸上......
看，课堂上，孩子们高举的小手，自信的发言，灿烂的微笑……都是课堂中最绚烂的风景。课堂中，师生同频共振，在一次次互动与对话中，老师们启发着孩子的思考，知识的种子悄然间在教室里扎根发芽。
活动期间，赵改玲校长一直默默守护在孩子们身边，一同听课，一同见证，让家长更深刻地感受到开放日的意义，以及学校和老师们为孩子的成长做出的努力。
家长们或专注聆听，或用手机记录精彩瞬间，沉浸式感受课堂的魅力与教育的温度。
阳光体育大课间，孩子们整齐、有序的活动，共同交织成一幅充满生机与活力的画面。口号响亮、精神抖擞，外小学子健康向上的精神风貌展现得淋漓尽致。
经典诵读展示，传承赏诗词之美，铸民族之魂，“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”，和融少年风华正茂，矫若游龙。
英语诵读展示，老师们以匠心搭建舞台，英语不再是课本上的符号，而是通往更广阔世界的钥匙，是让中华故事响彻世界的话筒。
声声细语动人心，一言一语总关情。第四节课，教室变身温馨的“教育沙龙”，老师们和家长进行深入沟通。老师们从班级管理、学情分析、学生发展、校园安全、心理健康等多方面与家长进行沟通与介绍，与家长们共同关注这孩子的成长与进步。家长们针对自己孩子的个性化问题与学科老师进行单独沟通，坦诚交流，共商解决办法。
交流环节，不少家长表示：“课堂互动形式新颖，课堂氛围轻松有趣”“教师专业且富有耐心，孩子的进步令人欣喜”“感谢学校组织这样的活动，我们会支持学校和老师的工作，跟孩子一起进步”……字里行间既有对学校工作的充分肯定，也饱含对教育合作的殷切热情......
陈张一诺家长：
老师们的辛勤付出，我们家长都看在眼里，记在心上。对于孩子们的优点，老师们从不吝啬赞美；对于孩子们的不足，老师们更是耐心引导，帮助他们不断进步。我们都知道，孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力，家校共育至关重要。希望在今后的日子里，我们每一位家长都能更加积极地配合老师的工作，多和老师沟通，多给予正面的反馈，携手搭建起孩子成长的坚实桥梁，为孩子们的进步做出一份努力。让我们一起加油，为孩子们创造更美好的未来！
刘溢泽家长：
课堂上，张老师教学方式生动有趣，通过巧妙的提问、互动游戏，轻松地将孩子们带入知识的海洋。套用刘溢泽小盆友的话：“上语文课张老师很开心，我们也很开心。”这次家长开放日，让我明白：教育从来不是单方面的付出，而是家校携手的双向奔赴。学校给予孩子知识的沃土与成长的舞台，而我们家长也需要学会用信任的目光，善于发现孩子在集体中绽放的光芒。
王艺涵家长：
作为家长，我们欣喜地看到孩子在外小的成长与蜕变：从初入学时的懵懂害羞，到如今的阳光自信；从依赖父母的“小宝贝”，到能主动整理书包、关心他人的“小大人”。这些变化，离不开学校“和融”的教育理念，更离不开老师们的耐心教导和无私付出。作为家长，我们也深刻意识到：教育不仅是学校的责任，更是家庭的使命。未来，我们会继续配合学校的工作，关注孩子的心理健康，培养他们的良好习惯，与学校共同为孩子的成长保驾护航。
春山可望，未来可期；以共育为舟，载成长远航。此次开放日通过“沉浸式”体验，展现了学校“以生为本”的初心，更凝聚了家校共育的情感共识。未来，外国语小学将继续深耕家校协同育人沃土，为学生的全面发展注入更强劲的成长动能，让教育的星光在同心同行中愈发璀璨。
（网易山西 黄晶 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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