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为迎接即将到来的“跳绳嘉年华”活动，太原市小店区长治路小学三年级学生开展了一场别开生面的跨学科实践活动。孩子们化身“小小筹备官”，通过观察天气、设计服装、选择场地、制定计划等任务，将英语学习与实际生活紧密结合，展现了出色的团队协作与问题解决能力。
学生们通过观察记录当天的天气类型、温度及风力，结合“It is..., so we choose...”的句型分析天气是否适合跳绳。这一环节不仅锻炼了学生的科学观察力，更强化了英语逻辑表达。
在服装设计环节中，孩子们围绕“透气、轻便、防风”等关键词展开讨论。通过小组合作，运用英语句型“We can’t wear ______ on rainy days, because ______”进行汇报，展现了语言与生活的融合。
学生们对比操场、篮球馆、公园等场地的特点，结合天气条件进行匹配。孩子们在分析中提升了英语表达能力，同时培养了因地制宜的决策思维。
最终，各小组整合天气、服装、场地等要素，制定出完整的活动计划。通过任务单填写与思维导图制作，学生们不仅巩固了英语词汇与句型，更体会到计划与协作的重要性。
活动结束后，学生们通过自评表反思表现，教师也以贴纸奖励鼓励积极参与的团队。此次活动不仅是一次英语实践课，更是一次跨学科探索，让孩子们在真实情境中学会观察、思考与表达。
未来，长治路小学将继续创新教学模式，让语言学习走出课本，融入生活，助力学生全面发展！
（网易山西 张丽 通讯员 王蕊红 董业勤 贺玉玲 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
