山西省
4月16日，太原市迎泽区第二联盟组联合教研活动在青年路小学举行。该校迎来了教科研中心的乔伟老师，以及其带领的几十名迎泽区科学中心组的教师们。此次活动由太原市迎泽区教研科研中心主办，青年路小学承办。
此次建设首批全国中小学科学教育实验区教研活动以“探秘绿植角——昆虫的秘密”为主题，涵盖课例展示、大单元介绍、实践交流分享等几个环节，旨在聚焦课程建设、提质课堂教学、发展核心素养，做好科学教育加法，在提升教师教学水平的同时，充盈学生的自然科学知识。此次活动吸引了众多教育教研工作者参与，为大家提供了一个交流与学习的优质平台。
活动中，太原市迎泽区松侨小学赵伟钰老师，带来了展示课《庞大的家族》。赵老师让学生了解到昆虫是种类多、数量多的动物群体，接着让学生明确昆虫是一种什么样的动物，具有哪些共同特征。以认识昆虫的共同特征为主线，设计安排了“观察、做模型、描述” 三个层次的活动，极大地提升了学生的动手能力。课程最后，赵老师向学生举例介绍人们受昆虫启迪而做的一些发明创造，该设计调动学生的积极性，孩子们纷纷表示通过这节课的学习，自己对昆虫产生了极大的兴趣。
青年路小学教师牛晨昕，带来了第二节展示课《养昆虫》，孩子们通过前期亲自照料蚕、观察记录蚕的变化，已经见证了蚕的完整生命周期。这节课牛老师以“评选蚕宝星级饲养官”活动开展，通过师评、自评、互评的方式，使学生们拿到属于自己的星级，这也是该学校教学理念“作业先行 评价护航 项目助力 落实双减 夯实思政”的实际落地。在整个过程中，牛老师着重以提升学生科学素养为基准，以养蚕活动为载体，将养殖的方法作为重点内容，致力于通过本节课养蚕的学习，让学生对养其他昆虫产生兴趣，并将所学的养殖知识应用于养更多昆虫。活动最后，牛老师向学生科普了蚕对人类的贡献，从制成的丝绸制品，到蚕无私奉献、坚韧执著的精神，再到丝绸之路对人类社会发展的深远影响等，学生认识到生命如此短暂的蚕做了如此多的贡献，自己日后也要发挥更多才能，做更多有意义有价值的事情。
随后，青年路小学华润校区高笑老师进行了大单元分析，深入探讨了如何围绕昆虫主题构建系统性的大单元教学。高老师从学情分析、课程目标的设定、教学内容的整合，到评价体系的选择等逐次介绍。高老师表示本单元是学生深入探索动物世界的重要环节，它承接低年级对常见动物的简单认知，为后续学习生物多样性、生态系统等知识筑牢根基，助力学生构建起从个体生物到复杂生态的知识体系框架，本次分享体现了“我学习、我思考、我动手、我实践、我展现成果”的特色，让在座老师们对本单元有了更清晰的认识。
青年路小学万科校区高冬颖老师，在实践交流分享环节同样精彩纷呈。高老师分享了在开展昆虫主题实践活动中的宝贵经验，如组织昆虫标本制作、昆虫观察日记评比、蚕桑文化主题昆虫摄影展、AR虚拟实验等，涵盖家、校、社联动，重视过程性评价与形成性评价，通过教师评价、学生自评、小组互评方式构建评价体系，落实核心素养。高老师表示，在日后的规划中会进一步进行课程的升级、评价体系升级以及完成虚拟现实与增强现实技术。
活动最后，乔伟老师针对以上活动内容，进行了教育教研总结与分析。乔老师强调，课堂教学要盯住课题，抓住主线要有效提问，学习提问要求，有效激发学生求知欲、探究欲、好奇心，成果展示时要尽可能丰富、形式多样，最大限度激发学生创作能力与动手操作能力。
此次“探秘绿植角——昆虫的秘密”教育教研活动的成功举办，有效促进了联盟校之间的教育资源共享与交流合作。日后，青年路小学会不断加大科学教育资源投入，创新教学模式，积极推动科学教育与跨学科融合，持续深化科学教育改革，不断提升学生的科学素养和创新实践能力，为培养新时代科学人才不懈奋斗。
（网易山西 郗艳 通讯员 牛晨昕 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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