山西省
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在立德树人的教育征程中，思政课是指引学生前行的明灯。为深入贯彻尖草坪区区级思政课培训精神，提升教师思政教学专业素养，4月17日下午，太原市尖草坪区摄乐小学紧锣密鼓地组织开展了主题为“聚培训星火，燃思政新焰”的二级培训，宛如一场知识的甘霖，润泽着校园的思政土壤。
培训开篇，由赴区参训的教师周可为担任主讲，为全体教师深度解读大单元教学理念。通过直观的思维导图阐述了大单元教学打破知识碎片化、重构课程系统性的重要意义。“传统单课教学犹如拼图散块，学生难见全貌；而大单元教学则是一幅完整画卷，以主题为纲、素养为核，能让学生站得更高、看得更远，深度理解思政知识内在逻辑与时代价值。”
理论落地需依托鲜活课例，陈锦波老师重点针对大单元教学准备去哪儿之学教学目标——核心素养主题结合自己平时教学的实例做了剖析，认为思政教师要着眼于儿童发展心理学与思政教学融合，依据小学生认知特点、情感发展规律，讲解如何设计适配的教学方法。“低年级学生形象思维占主导，故事、绘本就是最好的‘敲门砖’；高年级学生逐步向抽象思维过渡，时事辩论、社会调研能激发他们深度思考。”全方位的理论深耕，让教师们对思政教学有了扎实的知识储备。
经此培训，大家一致表示，此次培训收获颇丰，对思政课教学有了全新的认识和思考，在今后的教学中，将把培训所学运用到实际工作中，不断提升教学水平，努力打造有深度、有温度、有实效的思政课堂，为学生的成长成才奠定坚实的思想基础。
（网易山西 张丽 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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