独特的友谊之旅 | 大营盘小学开展项目式学习系列活动

“人间最美四月天，不负春光与时行。”为贯彻落实太原市小店区教研科研中心关于《小店区“我们一起做项目”学生学科系列活动》的文件要求，本着“学用结合、课内外结合、学科融合”的原则，太原市小店区大营盘小学开展“我们一起做项目”英语学科系列活动，以学生真实问题情境为驱动，以项目任务为载体，以实践活动为主线，以学习活动与研究成果展示为目的，引导学生在解决真实问题中实现“做中学、用中学、创中学”，达成英语课程要培养的学生核心素养和跨学科能力的协同发展。

经英语教研活动交流研讨，拟定此次三四年级的项目学习主题为《Getting to Know My Best Friend》，围绕此项目主题，教师设置了两大项任务，任务一为Make a Friend Fact file，任务二为Introduce My Best Friend and Record a video.该校3、4年级学生开展了主题为“Getting to Know My Best Friend”的英语项目式学习活动，旨在通过制作朋友档案，深化学生对友谊的理解，提升英语表达能力。

第一阶段，学生参考教师给出的提示完成朋友档案的制作。任务中，学生们精心收集朋友的各项信息，如外貌、爱好、两人相处的难忘瞬间等，并将这些内容整理成一份独特的朋友档案。他们发挥想象力，进行各种有创意的设计，目的是锻炼孩子们结合美术所学合理设计朋友档案，训练学生的实践创新能力；然后用所学句型介绍自己最好的朋友，旨在训练学生综合运用语言进行实践；另外通过制作档案，锻炼学生独立思考和动手实践的能力。

第二阶段，学生需要把自己最好的朋友通过录制的小视频介绍给同学们，由于英语课时少，就通过微信群进行班级海选比赛，评选出朋友档案制作精美、有创意，视频介绍独特、语音、语调正确、语言流利、语法正确的进行表彰。通过此项任务，极大地提升了孩子们学习英语的兴趣，同时也提升了孩子们全面多角度思考问题和解决问题的能力。

该项目不仅让学生们对友谊的意义有了更深的理解，还为他们提供了一个展示英语表达能力的舞台。活动激发了学生们学习英语的热情，让大家意识到英语不仅是一门学科，更是交流情感、分享生活的实用工具。

此次英语项目式学习活动取得了圆满成功，同学们不仅在轻松愉快的氛围中提升了语言技能，更收获了一份对友谊的全新感悟。未来，学校将继续开展此类特色学习活动，助力学生全面发展。

（网易山西 张敏 李丽 通讯员 许玲 助编 池照青）