山西省
4月11日，太原市万柏林区组织各中小学校教学副校长、教导主任、教研组长、省（市）级教学名师、省级骨干教师在万柏林区马蹄莲第二小学开展了“AI 赋能教学创新与实践”专题培训。为了紧跟教育信息化发展步伐，提升教师教学能力，4月17日下午，太原市万柏林区兴华西街小学开展了一场以“AI赋能学科教学”为主题的教师二级培训活动，此次培训由戎瑢老师主讲，全体教师积极参与。
培训伊始，戎老师详细解读了国家在人工智能教育方面的政策，从2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》，到2025年《教育强国建设规划纲要》实施国家教育数字化战略，让教师们深刻认识到AI与教育融合的重要性和趋势。
在赋能学科教学的讲解中，戎老师介绍了人工智能在重构教育生态方面的突破。如借助智能学习系统实现因材施教，北京某实验小学使用个性化学习平台后学生知识留存率提升37%；利用虚拟现实、增强现实技术构建沉浸式学习场景；依托智能备课系统和学情分析平台重塑教师专业发展路径，上海某区开展的“AI + 教师研修”项目使教师从重复劳动中解放。同时，强调在智能时代育人，教师的情感温度、价值观引领和培养学生实践创新能力的重要性。
培训过程中，教师们全神贯注，认真记录重点内容。在AI课例展示环节，大家深入学习了AI在不同学科教学中的应用。以小学语文《古诗教学》为例，教师可利用“讯飞星火”生成音频视频帮助学生感知古诗，借助“文心一言”创建智能体介绍诗人和背景，通过即梦AI的文生图和图生视频辅助教学；小学数学通过AI布置单位换算应用题，培养学生解题能力；小学道德与法治课利用生成式AI平台展示案例、模拟法庭，增强学生法治意识。教师们仔细记录每个课例的操作方法和教学效果，不时拍照留存资料。
此外，戎老师还介绍了多种AI工具在教学中的应用，如DeepSeek、Kimi用于创设PPT，即梦AI绘制图片，DeepSeek创建互动网页（包括随机提问、诗词飞花令、数学题库、单词翻牌记忆游戏等），以及其他工具用于制作歌曲、智能体、思维导图、分析成绩、创作动画视频和数字人等。教师们对这些工具表现出浓厚兴趣，积极记录操作步骤和应用场景。
培训结束后，教师们一致表示收获颇丰。此次培训让他们对AI赋能学科教学有了更深入的理解，明确了在今后教学中可尝试的方向。
（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 李彦希 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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