为践行劳动教育理念,培养学生观察自然、动手实践的能力,近日,太原市迎泽区港道小学种植社团开展了“播种希望,耕耘成长”的主题活动。同学们化身“小小种植家”,亲身体验农作物播种的全过程,感受劳动的乐趣与生命的奇妙。
活动前,同学们精心制作蔬菜名片,用彩笔绘制生菜、辣椒等蔬菜图案,并标注作物名称、习性及种植要点。每张名片都是孩子们对未来“丰收”的期待,随后,社团将种植园划分为多个区域,同学们认领自己的“责任田”,明确分工。
开垦土地,划分“成长区”。在乡镇老农、科学教师,社团教师的指导下,同学们领取锄头、铁锹等工具,跃跃欲试准备开垦土地。同学们分组合作,用锄头小心挖出田埂,划分出规整的种植区域。尽管烈日炎炎,大家干劲十足,有的负责挖沟,有的负责铲土,互相配合。
松土播种,埋下“新希望”。土地平整后,同学们用小铲子仔细松土,让土壤变得松软透气。随后,他们小心翼翼地将种子撒入沟壑,再轻轻覆盖薄土。“老师,我的萝卜种子什么时候发芽呀?”“浇水后它们会快快长大吗?”孩子们充满好奇地讨论着,眼中满是对生命的期待。
播种完成后,同学们将自制的蔬菜名片插在田边,作为专属“守护牌”。“我要每天来看它!”稚嫩的话语中,藏着对劳动成果的珍视与责任感。
此次种植活动不仅让同学们掌握了翻土、播种的劳动技能,更培养了他们的耐心与责任感。通过亲手实践,孩子们深刻体会到“粒粒皆辛苦”的含义,也在与自然的对话中,感受到生命的顽强与美好。未来,港道小学的种植社团将持续观察作物生长,开展浇水、除草、收获等系列活动,让劳动教育在校园里生根发芽!
(网易山西 张敏 通讯员 李娟 助编 池照青)