山西省
“戏剧是流动的文学，也是立体的课堂。”著名教育家叶圣陶曾这样诠释课本与舞台的关系。4月17日，晋中学院实验学校的礼堂里，一场让课本“开口说话”的奇妙演出正在上演， 围绕"青春剧绘，课本新章"主题——十二个班级代表队化身 “经典传承人”，用青春的创意将语文课本里的文字变成了活灵活现的舞台故事。
舞台大幕刚启，七年级1班的《红楼梦》便带着大观园的春风扑面而来。小演员们品茶论诗，将黛玉的娇弱、宝玉的顽皮、宝钗的端庄演绎得惟妙惟肖，台下观众仿佛穿越到了金陵贾府的春日宴。2班的《木兰从军》瞬间切换战场模式，小木兰剑光闪烁间喊出 “愿为市鞍马，替父去从军”，巾帼英雄的飒爽英姿让全场掌声雷动。3班的《澶渊之盟》则重现历史朝堂，君臣袍袖翻卷间，宋辽和议的谈判细节被细腻呈现，课本里的 “历史事件” 化作了看得见的权谋与担当。
4班与10班 “撞剧”《皇帝的新装》，却演出了不同味道：用夸张的肢体语言放大了大臣的阿谀奉承，另外通过冷峻的旁白强化了故事的讽刺意味，同一故事的两种演绎让经典焕发新彩。5班的《孔乙己》让人心酸：小演员穿着长衫，让课本里的 “旧文人” 形象立体得令人心疼。6班《卖油翁》的小演员手持油壶精准倾倒，油线如丝般落入小口，完美还原 “惟手熟尔” 的哲理。
7班与11班的双幕《秋天的怀念》赚足眼泪：轮椅上的“史铁生” 用眼神和对话传递亲情，秋思与叮咛交织，让史铁生笔下的母爱变得触手可及。8班《祝福》的风雪场景里，祥林嫂的木讷与悲怆被刻画得入木三分，封建礼教下的女性悲剧直击人心。9班《荆轲刺秦》的荆轲持剑远眺，眼神里的决绝让课本里的 “壮士一去” 有了具象的画面。12班《骆驼祥子》的小演员弓背弯腰，驼铃声中演绎祥子从满怀希望到绝望沉沦的变迁，旧北京的底层苦难跃然台上。
演出尾声，舞台灯光渐暗，但孩子们的演绎早已在观众心中留下印记。颁奖环节，随着“最佳小戏骨奖”，“班级奖”等各个奖项逐渐揭秘，每一个付出努力的小演员都心怀忐忑；当“最佳小戏骨”奖项得主站在颁奖台，那笑容比阳光还灿烂。从熟悉台词到揣摩角色，从排练动作到打磨细节，每一幕都倾注了他们的心血与热情。颁奖嘉宾的话更是点出活动深意：“每一份荣誉都是汗水淬炼的星光，愿你们永葆这份让文字生辉的热望。”
正如人民教育家陶行知先生所说：“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”这场课本剧盛宴，可不就是实践中的教育真谛？孩子们在演绎中学习，在学习中成长，让经典不再只是书本上的铅字，而成为他们生命中的滋养。在经典的舞台上，青春的华章才刚刚奏响，未来还有更多的精彩等待他们去书写。
（网易山西 黄晶 秦勤 助编 郑淑颖 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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