山西省
“我们要为青少年营造一个能让他们自由探索、大胆创新的科技环境，让他们在竞赛中收获成长与突破。”这是无数教育者与科技工作者的共同心声，更是第二十四届太原市青少年机器人第十届“创新未来” 中小学生机器人竞赛的真实写照。
4月19日，这场科技盛宴在太原市盛大开场，规模空前，全市208所中小学校的1218支队伍、1836名学生怀揣着对科技的热爱与对未知的好奇，共同追逐科技之光。其中太原市迎泽区双东小学在此次竞赛中崭露头角，选派的三名学生分别在创意智造、机器人综合技能赛、机器人轨迹普及赛项目中奋力拼搏、大放异彩。
创意智造赛场上，双东学子化身“未来工程师”，将奇思妙想的构想与人工智能技术深度融合。从机械臂的精准动作到传感器的智能响应，每一处设计细节都凝聚着对科技边界的探索。正如诺贝尔物理学奖得主费曼所言：“科学的核心是承认无知，并以此为起点去创造。”
围绕“低空经济”主题，机器人综合技能赛选手在程序与硬件的交互中展开角逐。双东学子以代码为语言，操控机器人完成物流运输、环境监测等模拟任务，展现出对科技与经济融合的前瞻思考。微软前CEO萨提亚·纳德拉曾强调：“技术真正的价值在于解决人类共同挑战。”
在“跟着悟空游山西”的趣味场景中，轨迹普及赛选手驾驭机器人穿梭于平遥古城与悬空寺的虚拟地图间。双东学子以精准操控还原文化地标，既彰显三晋底蕴，又为传统注入科技活力。历史学家汤因比曾说：“文明的进步在于创造性回应挑战。”少年们的表现，正是对这句话的生动注解。
比赛现场，双东学子目光如炬，指尖飞速调试参数，额间细密的汗珠映照着执着。面对突发故障，他们冷静分析；遭遇程序瓶颈，他们协同攻关。这种“不破楼兰终不还”的韧劲，恰如教育家陶行知所言：“行是知之始，知是行之成。”
随着赛事帷幕的落下，双东学子们带着 “全国青少年科技创新大赛” 的晋级资格载誉而归。这场始于春日的科技之约，不仅是他们成长路上的重要里程碑，更标志着太原市青少年科创教育的蓬勃生机。正如赛事主办方所言：“当孩子们开始用代码描绘未来，用机械臂书写梦想，我们便看到了‘科技强国，最生动的注脚。” 期待在更广阔的赛场上，双东学子能继续以创新为翼，在科技的天空中展翅翱翔，让科创之光闪耀全国。
（网易山西 张敏 助编 郑淑颖 刘佳鹭）
本文来源：网易山西
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