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太原市尖草坪区呼延小学为提升学校思政课教师素质，努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师教师队伍。4月23日，在呼延小学开展了一次思政课教师二级培训。
秦艳娟老师以“探索教学新路径 提升思政课实践”为主题，带领教师们开启深度学习之旅。她从六个部分展开讲解：认识大单元教学，为教师们揭开大单元教学的神秘面纱，明晰其概念与内涵。大单元教学之准备去哪儿?引导思考教学目标的精准定位，如同为航行确定目的地。大单元教学之能不能去那儿?探讨教学实施的可行性，考量教学资源、学生基础等因素。大单元教学之怎么去那儿?分享具体教学方法与策略，规划抵达目标的路径。大单元教学之真去那儿了吗?关注教学效果的评估，检验是否真正达成教学目标。大单元教学的实施建议与展望，提出实用建议并展望未来发展方向。秦艳娟老师强调，在新时代教育改革与社会发展新期待下，提升思政素养刻不容缓。
张海花老师带来《核心素养下赋能中小学思政课的实践与思考》分享。她从议题式活动型教学、大单元教学、教学评一体化三方面深入剖析。指出教法的核心是解决学生学法问题，而学法的关键在于让学生学会解决问题。这一分享为思政课教学实践提供了新的思路与方法。
此次开展的二级培训，培训效果良好。参训教师通过听取专题讲座理念得以更新，充分认识到自身作为思政课教师在落实立德树人中的作用，促使学校思政课教师队伍建设进一步提升。
（网易山西 张丽 助编 贺晨）
本文来源：网易山西
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