为积极响应中心校政教科世界读书日相关文件精神,落实区教育体育局关于开展全民阅读活动的通知要求,太原市晋源区姚村镇高家堡小学校精心策划并组织了一系列丰富多彩的读书活动,旨在营造浓厚的校园书香氛围,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,同时推动家校共读,助力全民阅读。
“书香满校园,阅读伴成长”主题班队会
各班班主任结合学生年龄特点和认知水平,精心设计了主题班队会。低年级班主任通过生动有趣的绘本故事、儿歌和动画视频,引导学生认识书籍、了解阅读的重要性,鼓励孩子们勇敢地迈出阅读第一步;中年级班主任则组织学生进行阅读方法分享、好书推荐等活动,同学们积极发言,交流自己的阅读心得和体会,现场气氛热烈;高年级班主任以“阅读与成长”为主题,引导学生深入思考阅读对个人成长的影响,并开展了阅读计划制定和分享环节,帮助学生树立明确的阅读目标。
在主题班队会上,各班还设置了读书宣言环节,同学们纷纷举起右手,庄严宣誓,表达了热爱阅读、坚持阅读的决心。班队会结束后,许多班级将学生的读书宣言张贴在教室显眼位置,时刻激励着同学们践行阅读承诺。
宣传小报制作活动
学校组织全体学生开展了以“书香满校园,阅读伴成长”为主题的宣传小报制作活动。同学们热情高涨,积极参与,利用课余时间广泛收集资料,精心设计版面,绘制精美插图,撰写生动文字。小报内容丰富多样,涵盖了读书名言、好书推荐、读书感悟、阅读方法等多个方面。
各班对优秀小报进行了集中展示和评比,并将评选出的校级优秀作品张贴在学校宣传长廊。这些色彩斑斓、内容充实的小报吸引了众多师生驻足欣赏,不仅展示了同学们的创意和才华,也成为了校园里一道亮丽的书香风景线,进一步激发了同学们的阅读热情。
分级阅读活动:绘本分享与故事演讲
1. 一二年级绘本阅读分享会:针对低年级学生识字量有限、形象思维活跃的特点,学校组织了一二年级绘本阅读分享会。活动前,老师们精心挑选了一系列适合低年级学生阅读的经典绘本,如《猜猜我有多爱你》《大卫不可以》《爷爷一定有办法》等,并提前布置学生与家长共读。
分享会上,孩子们用稚嫩的声音、丰富的表情和可爱的动作,生动地讲述着绘本中的故事,分享着自己从故事中获得的快乐和感悟。有的孩子还发挥自己的想象力,对绘本内容进行了拓展和改编,赢得了现场师生的阵阵掌声。通过绘本阅读分享会,孩子们不仅提高了语言表达能力和想象力,还增进了与同伴之间的交流与合作,感受到了阅读的魅力。
2.三到六年级故事演讲比赛:为锻炼高年级学生的阅读理解能力、语言表达能力和舞台表现力,学校举办了三到六年级故事演讲比赛。比赛前,学生们积极准备,认真挑选阅读书籍中的精彩故事进行深入研读,反复打磨演讲稿,并精心设计演讲动作和表情。
比赛中,选手们自信满满地走上舞台,用富有感染力的语言、生动的肢体动作,将一个个经典故事演绎得淋漓尽致。从古代神话传说到现代英雄事迹,从童话寓言到科幻冒险,选手们的故事内容丰富多彩,主题积极向上,展现了他们深厚的阅读积累和良好的精神风貌。经过激烈角逐,各年级评选出了一、二、三等奖若干名,学校为获奖学生颁发了荣誉证书和奖品,以资鼓励。
致家长的一封信活动
为推动家校共读,营造良好的家庭阅读氛围,学校向全体学生家长发放了《“书香满校园,阅读伴成长”致家长的一封信》。信中,学校向家长阐述了阅读对孩子成长的重要意义,介绍了学校本次读书活动的具体内容和要求,并向家长提出了具体的建议和倡议,如每天抽出一定时间与孩子共同阅读、为孩子创造良好的阅读环境、鼓励孩子分享阅读感受等。
此次“书香满校园,阅读伴成长”读书日活动虽已圆满结束,但阅读推广之路任重道远。高家堡小学将以此次活动为契机,持续深耕阅读教育,不断探索创新,让书香弥漫校园每一个角落,让阅读陪伴学生茁壮成长,为学生的终身发展奠定坚实基础。
(网易山西 张丽 闫珊 助编 兰亚丹)