山西省
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题记：生活即教育，劳动即课堂。
习主席在给劳模班回信中提到：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。马克思也曾提到人们创造历史，劳动开创未来。太原市晋源区第三实验小学为了为贯彻落实“双减”政策精神，为落实《太原市加强新时代中小学劳动教育实施方案》等文件精神，充分发挥劳动育人功能，4月22日上午，三年级教研组开展了教研活动。
此次教研活动由组长程俊丽老师主持开展，活动伊始，吴亚楠老师带领组内老师进行了此次教研活动概况梳理。
活动第二项，李超珺老师给大家带来了《劳动教育-我是光荣的值日生》的意义主题微讲座和课堂实录，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌和劳动技能水平。
活动第三项，全组老师共同研讨三年级上册劳动课《我是光荣的值日生》，一起交流，为李超珺老师下周的新教师亮相课做好准备。
老师们碰撞思维的火花，精彩的互动为各位教师带来了丰富的精神食粮。劳可以育德，汗水可以涵养品格；劳可以增智，劳动是一切知识的源泉；总之，劳动教育是一个长期的综合必修课程，需要学校、家庭及社会多方配合，发挥劳动育人功能，获得真正的劳动技能，让劳动光荣观念内化于心，外化于行，全面发展快乐的劳动者。
最后，程俊丽进行总结，将以此次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优教育教学，提升教学质量。
（网易山西 闫珊 助编 池照青）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
