山西省
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为了全面了解教师对教育教学工作的完成情况，使教学常规工作精细化、规范化，落实备、教、学、评一体化，进一步加强学生良好学习习惯的养成教育，端正学习态度，提高书写能力，帮助学生养成认真、工整、正确的书写习惯，提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，4月25日，太原市小店区师范街小学开展了学生作业暨教案展评活动。
各位教师对学生作业给予了高度的重视和评价，展评中，教师们发现有的作业布置有层次、有创新；有的教师通过贴贴纸，盖印章，同学互评等方式评价学生作业，有些教师通过形式新颖的语言鼓励学生，语言亲切自然，增强了学生自信，体现了教师对学生的关爱。教研组长也在提高作业设计质量，细化落实精细批改、有效批改等方面，对各位老师提出要求，在对学生存在的典型错误方面，要有批改记录，并进行针对性讲评，以达到互相学习、共同提高的目的。
此次教案、作业展评活动，不仅是一次成果的检阅，更是一场教育理念的交流与碰撞。它促使教师反思，激励教师创新，更重要的是，它搭建了一个平台，让每一位教师都能在交流中学习，在借鉴中成长。师范街小学将继续以此次活动为契机，深化教育教学改革，让每一颗教育的种子在学生心中生根发芽，绽放出最灿烂的花朵，共同绘制出更加辉煌的教育画卷。
（网易山西 张敏 通讯员 谢美芳 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
