山西省
教育是国之大计，师德是教育之魂。4月30日下午，在“五一”劳动节来临之际，太原市第三十七中学校附属小学召开了师德师风警示教育。全体教师齐聚会议室，共同学习政策法规、交流经验心得，为学校师德师风建设绘就了清晰的发展蓝图。
会议伊始，张佳佳校长发表了重要讲话，强调师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，关乎教育事业的全局。教师不仅是知识的传播者，更是学生品格的塑造者，每一位教师都应以高尚的师德为立身之本，以严谨的师风为从教之基。学校将师德师风建设作为重点工作推进，希望全体教师高度重视，将会议精神内化于心、外化于行。
在政策解读环节，深入剖析了《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，结合真实案例，为教师们上了一堂生动的师德课。从坚定政治立场到关爱学生成长，从严谨治学到廉洁从教，每一项准则都被赋予了具体的内涵和要求。那些因体罚学生、收受财物等行为受到严厉处分的案例，如同一记记警钟，让教师们深刻认识到违反师德的严重后果，进一步增强了自律意识。
不仅如此，张校长带领全体教师逐条学习了《太原市中小学幼儿园教师职业行为负面清单》（试行），重点对违反职业道德的行为进行了解读，明确要求所有教职工要自觉遵守相关规定，增强依法从教意识，在日常工作和生活中严格要求自己，不断规范自身言行，践行师德、弘扬师风，提高自身修养。
结合学校工作实际，张校长从“规范教育语言行为”“优化日常课堂管理”“加强家校共育模式”“合理使用电子设备”等多个维度展开详细解读，要求教师以“严于律己、关爱学生”为准则，在教育教学中做到言行雅正、尊重差异，尤其在与特殊儿童及家长沟通时注重方式方法，传递教育的温度。
此次师德师风警示教育进一步深化了教师对师德师风建设的认识，增强了将师德规范落实到教育教学工作中的自觉性。今后将以“四有”好老师标准为指引，用教育家精神照亮育人征程，共同谱写协同发展的教育新篇章。
（网易山西 张敏 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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