山西省
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在五一劳动节主题实践活动中，太原市晋源区姚村镇高家堡小学少年们以躬身力行的姿态，将劳动课堂从课本延伸至田间灶台。同学们化身“家庭小管家”，在阳台花盆间松土栽种嫩绿菜苗，擦拭客厅地板时的专注神情，恰似为生活画卷添上灵动笔触。
同学们积极参与劳动节小报创作，用画笔描绘出对劳动的理解与赞美。小报内容丰富多彩，有的展示了劳动节的由来，有的描绘了农民伯伯辛勤耕种的场景，还有的表达了对自己未来职业的憧憬。通过绘制小报，学生们不仅锻炼了动手能力，更深刻体会到劳动的价值。
镜头转向广袤乡野，学生们与家长并肩而立的画面构成最美的春耕图景：黝黑泥土从指缝滑落的瞬间，他们读懂了“粒粒皆辛苦”的重量；少年们弓腰栽种番茄幼苗，额角汗珠坠入沃土的脆响，应和着破土新芽的私语；
从家务琐事到农事劳作，这场跨越场景的劳动实践让少年们收获了远超课本的认知：沾满泥浆的胶鞋教会他们敬畏土地，皲裂的掌纹里镌刻着对劳动者的共情，晒红的脸庞上绽放着自我价值的确认。
劳动不是简单的重复动作，而是生命与世界的对话方式。这个五一，高家堡小学的少年们用汗水浇灌出三重觉醒：对劳动价值的认知觉醒，对亲情联结的情感觉醒，对生命成长的自我觉醒。当他们将劳动中磨砺的坚韧、沉淀的智慧、积蓄的热爱，化作未来征程的行囊，便真正践行了“劳动最光荣”的时代宣言。
（网易山西 张丽 闫珊 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
