山西省
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学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强教研质量，立足新课标，关注学生核心素养的培养，太原市万柏林区兴华西街小学于4月21日开展“落实双减教学展示课”的教学活动。
王阳老师在教学《认识平面图形》时，注重由浅入深、循序渐进。首先，通过“西瓜失窃案”的情境，引导学生观察图形线索，认识长方形、正方形、三角形和圆的基本特征；接着，通过分类活动，帮助学生进一步理解图形之间的异同点；最后，通过“足迹破案”的环节，让学生在动手实践中巩固对图形特征的认识。整个教学过程设计合理，层次分明，能够有效引导学生逐步深入地理解和掌握知识。
田丰老师在此次《三角形的三边关系》的教学中，以视频导入的方式，巧妙地引导学生回顾已学知识，同时为新课内容做好铺垫。整节课围绕“三角形的三边关系”展开，通过小组合作，让学生在动手拼接中进一步理解三角形的三边关系，帮助学生深入理解，培养了学生的逻辑思维能力和动手实践能力。整节课以学生为主体，通过引导和合作，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。大家对以上老师的课进行了研讨交流，老师们见仁见智，不虚夸、不溢美，在肯定授课老师优点的同时，也针对新课程实施中所面临的问题以及日常教学实践中出现的疑难问题，进行了深入的研讨。
数学教研，是思维火花的碰撞，是教育智慧的交融。在兴华西街小学，每一次的数学教研活动，都是向着教育更高峰攀登的脚步。在未来，数学教师将继续携手同行，以爱为基，以研为翼，把教研成果转化为教学力量，助力每一位学子在数学的天空中自由翱翔，让数学教育绽放更加绚烂的光彩 。
（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 田丰 助编 池照青)
本文来源：网易山西
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刘静文_ty240612
