山西省
为全面落实劳动教育政策，深化“五育融合”育人理念，太原市小店区建南小学于5月12日开展第四届劳动技能大赛。此次活动以“我劳动 我光荣 我幸福”为主题，通过趣味性与实践性兼具的各年级赛项，将学科知识与生活技能巧妙结合，让学生在动手实践中感受劳动魅力，在团队协作中收获成长力量。
一年级的小选手们睁着亮晶晶的眼睛，满脸都是认真与期待。随着老师一声令下，一双双稚嫩小手迅速忙碌起来。他们小心翼翼地掰开蒜头，那专注的模样，仿佛在雕琢珍贵的宝物。有的孩子手法稍显生疏，却也不气馁，努力摸索着技巧；有的孩子则动作利落，蒜皮在指尖纷飞，不一会儿，面前的盘子里便堆满了白白胖胖的蒜瓣。蒜香在空气中弥漫，交织着孩子们的欢声笑语，劳动的快乐在此刻满溢。
二年级的同学们也不甘示弱。在系鞋带中，孩子们的小手在鞋孔间快速穿梭，彩色鞋带翻飞。有的动作利落，眨眼系好蝴蝶结；有的眉头紧锁，认真调整每一步。一张张红扑扑的小脸上满是专注与兴奋，现场洋溢着热烈欢快的氛围。
三年级的赛场洋溢着生活的气息。孩子们捏着针、拽着线，眉头紧锁，专注地将线穿过针眼。银针在布料与纽扣间上下翻飞，有的动作娴熟，很快就将纽扣牢牢钉好；有的虽稍显笨拙，却也不慌不忙，认真完成每一针。现场只听见“嗒嗒”的穿针声，满是紧张又热烈的劳动气息。
四年级包书皮劳动比赛现场热闹非凡。小选手们端坐桌前，眼神里满是专注与期待。随着一声令下，他们迅速行动起来，小手小心翼翼地展开书皮，对齐书本的边角，轻轻抚平褶皱。有的小选手动作娴熟，书皮在手中乖巧地贴合书本；有的稍显紧张，却也不慌不忙，认真调整书皮的位置。不一会儿，一本本包好书皮的书本整齐摆在桌上，透着崭新的气息，孩子们脸上洋溢着自豪的笑容，小小的教室满是努力与收获的喜悦。
穿针引线、填充沙粒、缝合收口——五年级的缝沙包比赛考验耐心与细致。孩子们屏息凝神，针脚从歪斜逐渐变得整齐。
六年级的“水果拼盘擂台”宛如色彩交响曲。苹果变身猫头鹰，火龙果和香蕉变身小鸟，橘子雕刻成花朵，橙子片拼出笑脸……“水果艺术家”们戴着线手套，专注地切割、摆盘。创意与营养兼备的作品让评委连连称赞：“这是舌尖上的美学教育！
春意盎然的五月，学校还组织了美化校园活动，活动前，学校领导规划花坛区域，各班准备好各种花种及工具。同学们化身“小小园丁”，在劳动现场，同学们手持铁锹、花铲等工具，翻土、挖坑、播种、培土、浇水，每一个环节都有条不紊；同学们热情高涨，分组协作，或小心翼翼地播撒花种，或认真仔细地填土浇水，现场一派热火朝天的劳动景象。
此次大赛不仅是一场技能比拼，更是该校劳动教育成果的集中展示。学校始终秉持“劳动即教育，实践即成长”的理念，通过课程融合、主题活动、家校协作等方式，构建“课堂+实践+社会”三位一体的劳动教育体系，让孩子们在劳动中学会感恩、收获自信，成长为全面发展的新时代少年！
（网易山西 张敏 助编 池照青）
本文来源：网易山西
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