近日,太原市迎泽区松侨小学开展的青年教师科普微视频创作与教学实践活动圆满落下帷幕,此次活动成果丰硕,进一步推动了校园科学教育的发展。
为积极响应习近平总书记关于科技创新与科学普及的重要论述,松侨小学精心组织了此次活动,旨在提升教师素养、开发校本资源、激发学生兴趣并营造浓厚的科学氛围。活动吸引了众多35岁以下的青年教师踊跃参与,他们充分发挥自身专业优势,围绕教材延伸、生活科学、前沿科技、自然科学和生命科学等多个选题方向,精心制作科普微视频。
在活动过程中,青年教师们展现出了极高的热情与创造力。有的教师通过生动有趣的动画演示,将抽象的科学知识直观地呈现给学生;有的教师则亲自进行实验操作,让学生更真切地感受科学的魅力。在规定时间内,教师们纷纷提交了自己的作品,这些作品不仅在内容上科学准确、逻辑严谨,而且在形式上丰富多样,符合寓教于乐的要求。
作品提交后,学校行政领导组成评审团,依据内容科学性、创新性、教学效果及学生反馈等评选标准,对众多优秀作品进行了认真细致的评选。经过激烈的角逐,最终脱颖而出的前三名作品,均展现出较高的水准。第一名作品凭借独特视角和趣味呈现方式,把晦涩知识变得通俗易懂;第二名作品凭借新颖的表现手法,成功激发学生的探索欲;第三名作品则紧密结合教学实际,互动环节设计巧妙,增强了学生的学习体验。
此次活动的成功举办,不仅为青年教师提供了展示教学能力的平台,也为学校积累了宝贵的校本科普资源。学校后续将通过线上学校公众号专栏展播,线下在科学课嵌入教学、科学节循环播放等方式,让全校学生都能领略到科学的奥秘。相信在这些优秀科普微视频的助力下,松侨小学的学生们将对科学产生更浓厚的兴趣,校园的科学创新氛围也将愈发浓厚。
(网易山西 张敏 通讯员 李娜 助编 武超艺)