山西省
山西，作为华夏文明的重要发祥地，不仅是中华文化的起源之地，更是承载历史记忆的回响之所。自先秦时期《国语》记载的晋国风骨，到唐宋盛世孕育出的《资治通鉴》《滕王阁序》等传世经典；从金元明三代绵延千年的深厚文化积淀，到清代“山右新风”中涌现的学术创新，这片表里山河始终与中华文明同频共振。而青铜文化，正是其中一颗璀璨的明珠。
太原市小店区光明小学校领导与青铜博物馆的领导们经过多次深入交流后，双方达成合作意向，决定携手开展青铜文化主题项目式学习活动，共同探寻中华优秀传统文化的深厚内涵，助力文化的传承与发展。
德育部王云霏部长带领少先队员走进博物馆，进行诗词展示，并开展参观学习活动。与此同时，光明小学邀请博物馆的老师们走进校园，为学生带来精彩生动的拓印课程。通过这些活动，学生们得以从多角度、多途径学习、体验并传承中华优秀传统文化。
活动现场，学生们身着传统服饰，精神饱满。从杜甫的沉郁顿挫、悲天悯人，到柳宗元的清峻峭拔、哲思深邃；从王维的诗画禅意、空灵悠远，到温庭筠的绮丽婉约、精于辞藻；从司马光的严谨治史、鉴古知今，到荀子的隆礼重法、博古通今，中国文学与思想的长河中，诸位先贤以独特的笔墨与智慧，绘就了绚烂多彩的文化长卷。
一篇篇经典之作在学生们富有感染力的诵读中，展现出独特魅力，与博物馆内庄重典雅的氛围相得益彰。此次诗词诵读，不仅是一次文学的演绎，更是孩子们对传统文化热爱的表达，在古韵诗词中，他们感受着古人的智慧与情感，汲取着文化的滋养。
诗词诵读活动结束后，学生们在博物馆志愿讲解员的带领下，开启了青铜器参观之旅。
山西青铜博物馆作为中国首家省级青铜专题博物馆，拥有众多珍贵藏品。在“华夏印迹”展厅，孩子们通过一件件青铜器，了解晋文化在华夏文明传承中的特殊地位，感受历史的厚重。
“礼乐春秋”展厅内，精美的青铜礼器，让学生们直观地认识到中国古代礼乐制度的严谨与庄重，明白了青铜器作为礼器所承载的精神内涵。
在参观过程中，学生们积极提问，对青铜器的历史、用途、制作工艺等表现出浓厚兴趣，仿佛穿越时空，与古代文明进行了一场深度对话。
为了让学生更深入地体验传统文化魅力，山西青铜博物馆还走进光明小学，开展了拓印活动。博物馆工作人员带来了专业工具和丰富的拓印材料，并详细讲解了拓印的历史渊源、制作方法和技巧。
在实践环节，学生们热情高涨，他们挑选心仪的模板，有的是古朴的文字，有的是精美的传统图案。在拓印过程中，有的同学小心翼翼地用拓包蘸墨，生怕墨色不均；有的同学专注地调整纸张位置，力求完美呈现图案。在老师们的指导下，学生们从选择适当的宣纸、调配墨汁到细心地按压、揭起，每一个步骤都能感受到传统文化的魅力。他们尽管初次尝试，手法略显生疏，但认真的模样令人称赞。当一幅幅精美的拓印作品呈现眼前时，孩子们欢呼雀跃，成就感满满。
拓印活动让学生们在动手实践中，领略到传统技艺的独特魅力，增强了对文化遗产的保护意识，也为校园文化注入了新的活力。
胡子仪——三年级二班
今天走进山西博物院，再次在展厅见到了珍贵的馆藏文物。不过今天我不仅是参观者，也是参与者。今天在山西青铜博物馆，通过学校组织的古诗诵读活动，与三晋历史上的文化名家邂逅于“晋国垂棘”古籍展。这次活动让我深刻地了解到，这些诵读了千年的经典作品都与山西有着不解之缘。很荣幸有机会代表学校参加这次活动，我不仅收获了知识，增长了见识，也让我为自己是山西人而更加骄傲。
石梓伊——三年级二班
很荣幸参加我们光明小学在山西青铜博物馆组织的古诗朗诵活动。在这里我看到了许多精美的文物，听志愿者给我们讲解每一件文物背后的故事，这让我深知每一件青铜器都是我们这片黄土地的血脉与传承，作为新时代少年，我们要好好学习，成为中华文明的接力者！
李楚涵——三年级五班
很荣幸有机会在山西青铜博物馆参加古诗朗诵活动，我穿着汉服站在青铜器前，和同学们一起朗诵古诗，感觉自己变成了穿越时空的小诗人！朗诵结束后，志愿者带我们参观博物馆，原来小小的青铜酒壶上，刻着的花纹竟藏着三千年前的故事；看起来笨重的大鼎，却是古人用来祭祀和吃饭的宝贝。这次活动让我知道，原来古诗里的文字不是书本上的符号，青铜器也不是冷冰冰的文物，它们都是会“说话”的历史小使者！我要把今天学到的知识讲给其他人听，把山西故事讲给更多人听。
罗杨昭——三年级五班
很荣幸参加我们学校在山西青铜博物馆组织的古诗朗诵活动。在这里我了解了许多青铜器背后的故事，提升了我关于青铜器的认知水平。让我印象深刻的是“鼎”，形状有圆形、方形，通过志愿者老师讲解的关于“鼎”的故事，知道了只有天子才能用九鼎，鼎的数量越多，地位越尊贵。通过参加今天的活动，我对青铜器有了新的认识，激发了我学习山西历史的兴趣，我更加热爱我的家乡了！
杨程茵——三年级七班
今天走进太原博物馆，仿佛踏入历史长河。看到那古朴的铜鼎、精致的编钟，听着讲解，仿佛能触摸到往昔岁月。参与古诗朗诵表演，更觉文化魅力无穷。这一趟，让我深刻领略到家乡历史文化的厚重，满心震撼与自豪，以后定要多来探寻！
张子慕——三年级五班
在参观青铜博物馆的过程中，讲解员为我们介绍了各种青铜器的用途以及它们身上花纹的含义，这些无一不体现了古人的智慧，让我不禁感叹他们虽然没有现代的高科技手段，但是却有着无尽的想象力和创造力。
陈一诺——三年级七班
很荣幸参加光明小学在山西青铜博物馆组织的古诗朗诵活动。和我的同学一起朗涌古诗，仿佛自己穿越回三千多年前的古代一样。让我印象最深刻的是一个好似小小的酒杯一样的青铜器，我想:这肯定是喝酒用的，经过志愿者老师的讲解，我才知道这是温酒的。此次活动不仅让我收获到了许多知识，更让我增长了见识。也让我为自己是山西人感到无比的自豪。
光明小学与山西青铜博物馆联合开展的系列活动，为学生们搭建了一个亲近传统文化、感受历史魅力的平台。通过诗词诵读、青铜器参观以及拓印体验，学生们在学习中传承，在传承中创新，让古老的文化在新时代焕发出新的生机与活力。未来，光明小学将继续开展丰富多彩的文化活动，引导学生在文化的海洋中遨游，坚定文化自信，成长为优秀传统文化的传承者与弘扬者。
（网易山西 黄晶 通讯员 张琴 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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