山西省
在5·15“国际家庭日”这个充满奇幻色彩的日子里，太原市迎泽区东岗小学仿佛开启了一场神秘的冒险之旅。学校化身智慧的探险队长，手持调查问卷这一神奇罗盘，在茫茫信息海洋中披荆斩棘、分析筛选，成功招募了一大批高年级的“勇敢小战士”。紧接着，一场别开生面的分主题心理团体辅导活动震撼登场，就像是为即将到来的5·25全国大中小学生心理健康日搭建了一座梦幻的心理城堡，提前为校园披上一层温暖又迷人的心理魔法光晕。
学校先是通过细致入微的调查问卷，像一位敏锐的侦探，从众多信息中抽丝剥茧、分析筛选，最终招募了一大批高年级的孩子参与这场意义非凡的分主题心理团体辅导盛宴。
活动在充满活力的“跑酷联动”中激情开场。瞧，学生们两人一列，手搭着肩，仿佛是一列列整齐又充满朝气的小火车。他们紧紧跟随视频指令，时而像欢快的小鹿“奔跑”，时而如矫健的袋鼠“跳跃”，时而像机灵的小松鼠“蹲下”。在这一来一往、前后呼应的肢体配合中，原本还有些陌生和拘谨的氛围，就像被施了魔法一样迅速升温。这个环节就像是一场无声的社交魔法，通过身体同步性训练，让学生在毫无压力的状态下，真切地感受到了同伴支持那股强大的力量，就像在黑暗中找到了并肩前行的伙伴，为后续的互动搭建起了一座坚实的信任桥梁。
紧接着，来到了充满挑战与惊喜的“拼图分组”环节。教师们化身创意大师，把表情包图片剪成了碎片，还故意留了个“小悬念”——缺失了一块。学生们就像一群好奇的小探险家，随机抽取碎片后，便开始睁大眼睛观察碎片图案，用手势交流信息，努力寻找着自己的同组成员。这一巧妙的设计，就像是把“缺陷”变成了一颗璀璨的星星，转化成了“差异价值”。学生们在非语言沟通的过程中，就像领悟了一个深奥的人生哲理：原来每个人都是关键拼图，少了谁都不行。
而最具创意的“BINGO：我们一样耶”环节，更是将活动推向了高潮。学生们手持任务卡，上面写着“冷门技能”“情绪疗愈方式”等各种各样有趣的问题。他们就像一群寻宝的勇士，在校园里四处寻找答案共鸣。每一次找到与自己相同答案的瞬间，都像是发现了宝藏一样惊喜连连。学生们收获的不仅仅是游戏的胜利，更是在差异背后找到了彼此之间的联结，就像在茫茫人海中找到了志同道合的朋友。
活动结束后，心理教师团队就像一群严谨的工匠，认真总结着活动的亮点与不足，为下一次更精彩的活动积累经验。
此次活动以“游戏化社交”为独特的切入点，让学生在“观察—连接—表达”的循环中，像小树苗吸收阳光雨露一样自然地习得社交技巧。这不仅精准地响应了小学高年级学生社交能力发展的关键需求，也为校园心理健康教育提供了一个充满创意的范本。正如活动结语所说：“每一次转身与寻找，都是青春最美好的拼图。”东岗小学将继续以系列团体辅导为载体，助力学生在同伴交往中遇见那个更温暖、更自信的自己，让校园充满爱与阳光。
（网易山西 郗艳 助编 贺晨）
本文来源：网易山西
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